诗歌鉴赏语言特色.ppt

关于诗歌鉴赏语言特色 第一页，本课件共18页 说出下列诗歌的语言风格 【课前自学】 第二页，本课件共18页 ①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） ②庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《锦瑟》） ③无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱。是离愁？别是一般滋味在心头。（李煜《相见欢》） ④无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）? （清新自然） （朦胧隐晦） （婉约含蓄） （沉郁顿挫） 第三页，本课件共18页 ⑤一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》） ⑥杀气三时作阵云， 寒声一夜传刁斗。相看白刃血纷纷， 死节从来岂顾勋？（高适《燕歌行》）? ⑦故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。（张祜《何满子》） ⑧想得家中夜深坐，还应说着远行人。（白居易《邯郸冬至夜思家》） （生动形象） （悲壮苍凉） （细腻深婉） （平实质朴） 第四页，本课件共18页 一、什么是诗歌语言风格 诗歌风格是诗歌的思想内容和艺术形式有机结合所形成的整体风貌。而诗歌的内容和形式都与诗人的思想精神、个性气质密切相关，不同诗人的思想精神、个性气质浸透于诗歌的内容与形式之中，从而形成诗歌风格的不同特点。 如李白的飘逸洒脱，杜甫的沉郁顿挫，还有浪漫主义和现实主义；豪放词与婉约词；山水田园诗和边塞诗，等等。 【知识链接】 第五页，本课件共18页 二、常见命题方式 提问方式：这首诗在语言上有何特色? 提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。 解答分析：这种题型不是要求揣摩个别字词运用的巧妙，而是要品味整首诗表现出来的语言风格。能用来答题的词一般有：清新自然、朴实无华、华美绚丽，明白晓畅、多用口语、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动…… 第六页，本课件共18页 三、答题步骤 （1）明特色：一两个词准确点明语言特色。 （2）列例证：用诗中有关语句具体分析这种特色，或结合全诗分析。 （3）析作用：指出描绘了什么样的形象或表现了作者怎样的感情。 第七页，本课件共18页 1、朴素（平淡、冲淡、直率）：主要指语言朴实无华。其特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。 相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语。 四、常见语言风格术语 2、华丽（工丽、绚丽）：主要指语言丰富而有文采。 相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡。 第八页，本课件共18页 3、 清新（自然）：主要指用语新颖，不落俗套，语言浅显而有新意。作用是用清丽的语言来营造优美的意境 相关术语：清新雅致、清新自然。 4、明快：主要指语言明白而流畅。 相关术语：明白晓畅。 5、含蓄（委婉）：主要指意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。 相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永 。 第九页，本课件共18页 6、悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮，出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。 相关术语：慷慨悲壮 7、豪迈（奔放、雄奇）：语言奔放、有气势，意境恢弘阔远，表现积极向上的思想感情。 相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。 第十页，本课件共18页 小结：辨别诗歌语言风格我们有哪些途径？ ①知人论世，了解历代诗词名家的语言风格； ②诗歌语言风格和题材有关； ③品读词、句，感受意象、意境、语言的力度等；把握诗歌的思想和情感。 ④此外，还应重视注释，关注诗歌的写作背景；对于非著名诗词曲作家，我们还可以考虑到作品朝代和文风。 第十一页，本课件共18页 诗歌语言的个人风格 陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫 白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸 王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽 李商隐的朦胧隐晦 王维的清新自然 温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉 孟浩然的闲静淡远 陆游的慷慨激昂 辛弃疾的慷慨悲壮 苏轼的旷达豪迈 李清照：清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期） 第十二页，本课件共18页 宫廷诗:缠绵宛转 田园诗:恬淡宁谧 山水诗:清新优美 边塞诗:悲凉慷慨 讽喻诗:沉郁激愤 咏史诗: