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统编版七年级下册语文 17 紫藤萝瀑布【第二课时】 教学课件.pptxVIP

统编版七年级下册语文 17 紫藤萝瀑布【第二课时】 教学课件.pptx

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    七年级语文下册17 紫藤萝瀑布 ——宗璞贰情感分析 第一节课，我们理清了作者的写作思路，即赏花（1—6）、忆花（7—9）、悟花（10—11），又跟随作者一起品赏了花之美；本节课，让我们一起去忆花、悟花，感受作者的情思及其写作手法的运用。情感分析一、阅读7-11段，思考下列问题并找出相应的句子。1、找出最能体现作者赏花后感情基调的语句。2、结合自己对作者生活经历的了解，说说作者在观看紫藤萝花的过程中，情感发生了哪些变化？3、文中插叙十多年前家门外的一大株紫藤萝有什么作用？ 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些

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