驻校教官方案.docx

绵阳红星退伍军人服务中心驻校教官工作方案 为了进一步贯彻落实《国防教育法》、《中华人民共和国教育法》和《退役军人保障法》的要求，绵阳红星退伍军人服务中心发挥退役军人的平台优势，组织军政素质好的退役军人作为驻校教官，配合学校实施准军事化管理，以加强学校的思想政治教育、爱国主义教育和国防教育，规范学校学生管理工作，强化学生的行为养成。同时，达到解决部分退役军人的就业的目的。 一、 指导思想 以新时代党的教育方针为指导，以驻校教官的管理模式,参与学校的爱国主义教育和国防教育。通过日常行为管理，提高学校管理水平，树立良好的校风学风，维护良好的校园秩序。增强学生国防观念、组织纪律观念、集体主义观念，培养学生的自律意识、顽强拼搏和吃苦耐劳胡精神，全面提高学生的综合素质，达到促进教学质量和学习成绩的提高的目的，提升学校整体形象。 二、 驻校教官的派驻 招募。住校教官由绵阳退役军人服务中心统一在退役军人当中进行招募，与绵阳退役军人服务中心签订劳务合同，成为中心的员工。 派遣。绵阳退役军人服务中心与学校签署驻校教官协议，派遣驻校教官到学校实施管理，属于劳务派遣性质。 三、 驻校教官工作内容 驻校教官的工作内容以中心和学校的商定内容为准，一般应该包括以下内容： 1.宿舍管理。驻校教官的主要职责是宿舍管理，负责宿舍门口管理、安全管理、宿舍纪律管理、内务和清洁卫生管理，负责宿舍宣传教育，进行文明宿舍评比，负责查寝和处理宿舍突发事件。 协助学校组织大型活动。主要是协助学校组织学生大会、运动会、艺术节、社会实践活动、家长会、消防演练、地质灾害应急演练，协助学校的安全、纪律管理。 早操、课间操管理（包括升旗礼）。组织学生进行跑操锻炼，对做操质量进行监督，参与早操、课间操评分，把检查意见反映给学校领导。 后进生帮教。对在宿舍严重违纪或屡教不改的违纪学生，报请政教处，进行思想教育。 5.其它。配合教务科、政教处参与下课期间纪律的监督、参与校园巡查、维持学校食堂就餐秩序。协助政教处、总务科处理临时性事务。 四、 工作机制 组织机构。 学校成立学生准军事化管理工作领导小组。 组长：分管德育副校长 成员：学生处、年级组、保卫处等部门领导 职责：主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。 办公室设在政教处，主任一般由学生处主任担任。其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。协调教官与学校的关系，每晚学校要派出一名值班领导，协助教官的工作，处理在工作中(特别晚上)遇到的各种问题。 绵阳退役军人服务中心派驻教官队。 队长：1名，由退伍军人担任。 教导员：由学校政教处负责老师担任。 住校教官组长：按照1：3配备兼职组长。 住校教官： 2、工作机制 对驻校教官采取中心和学校的双重管理模式，以确保管理工作的顺利开展。 住校教官的工作在学校学生准军事化管理工作领导小组的统一领导下进行。 具体业务由学校政教处统一领导。 （4）工作内容原则上在协议范围内进行，超出业务范围内的工作内容，双方协商解决。国家法定节假日需要加班,按国家法律规定，由提出加班一方给于加倍工资。 3、 駐校教官的考核 （1） 绵阳退役军人服务中心和学校共同制定驻校教官考评标准。 （2） 由学校准军事化管理工作领导小组负责对教官进行年终考评，考评结果体现在年终奖励工资中。 （3） 日常管理由驻校教官队长和教导员共同进行，每月进行月考核，考核结果和月绩效工资挂钩。 4、 学校和中心的工作关系 （1） 严格控制人员轮换比例，采取切实有效措施维护队伍的稳定，驻校教官人员的变动需要得到学校的同意。驻校教官队长更换，应提前一个月以书面形式通知校方并得到学校同意，一般人员更换必须先到学校备案登记；未经学校书面许可，严禁利用外单位人员擅自顶岗。 （2） 中心教育并约束派驻的驻校教官必须遵守学校的规章制度。对学校反馈的情况及时做出反映，与学校进行协调沟通。学校有重大活动时，应积极配合做好集会相关工作。 （3） 建立联席会议制度，每月召开一次联席会议，对驻校教官承担的工作进行总结布置，解决问题矛盾，加强协调。 绵阳退役军人服务中心 二0二一年十一月 附件1： 驻校教官工作要求 1、 依法适用并妥善保管配发的工作物品及工具； 2、 加强学生进、出宿舍的管理，确保在校生在宿舍期间安全，； 3、 遇突发事件及时赶到现场控制事态，并及时报告学校领导，协助公安部调查处理； 4、 结合学校安全工作实际，参与学校定期、不定期地校园安全隐患排查，平时注意发现校园安全漏洞，协助学校落实安全整改措施，确保学校安全和稳定； 5、 执勤中不准擅离岗位，不得做与工作无关的事，随时注意安全动向，及时处理安全问题。维护好校园的工作秩序； 6、 驻校教官必须穿统一制服，着装整齐，佩