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第一部分 系统复习 成绩基石 八年级 第八单元　生活在依法治国的国家 知识网络导航 考点梳理过关 考点4 治国安邦的总章程 6年4考 1.为什么说宪法是国家的根本大法？[2017.18][2015.28][2014.17][2013.17](1)宪法规定国家生活中最根本的问题，在我国法律体系中处于首要地位。(2)宪法具有最高的法律效力。(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 关联考点 　　法律的作用。宪法在我国法律体系中居于首要地位，具有最高的法律效力，是普通法的立法基础，是最高的行为准则。(八年级第4单元考点梳理一、5) 拓展设问：正确认识宪法和其他法律的关系。 (1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)宪法是我国的根本大法，它规定了国家生活中的根本问题。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。 (3)宪法不是其他法律的简单相加，不能简单地说是其他法律的总和。 2．为什么说宪法具有最高的法律效力？ (1)宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化。 (2)任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。 3．为什么说宪法是最高的行为准则？ (1)宪法是一切国家机关的最高行为准则。 (2)宪法是一切团体和组织的最高行为准则。 (3)宪法是全体公民的最高行为准则。 4．青少年如何增强宪法观念？ (1)认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 (2)在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。 (3)以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。 考点2 走依法治国之路 6年2考 　　1.治理国家的基本方略是什么？[2012.19]依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。我国宪法规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 　　2.依法治国的意义有哪些？(1)依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。(2)依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。(3)依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件。(4)依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。 关联考点 公平正义。社会公平需要正义制度的支持，法律是众多正义制度中的一种，依法治国有利于维护社会公平正义。(九年级第一单元考点梳理二、3) 3．社会主义法治的基本要求是什么？它们各自的地位、具体要求是什么？[2012.19] 4．我国怎样落实依法治国方略，建设社会主义法治国家？ (1)要求国家公职人员必须依法行政。 (2)加强法制建设，树立法治观念。 (3)健全法律监督和制约机制。 (4)坚持公民在法律面前一律平等，维护社会公平正义。 (5)加强立法，制定完备的法律体系，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 (6)深入开展法治宣传教育，弘扬法治精神。 (7)尊重和保障人权。 基本要求 地位 具体要求 有法可依 前提和先决条件 国家高度重视和加强立法工作，制定完备的法律，使人们能够有法可依 有法必依 中心环节 要求任何组织和个人严格遵守法律的规定 执法必严 重要条件 执法机关和执法人员在执行法律时必须做到严格、严肃、严明，依法办事 违法必究 重要保障 对一切违法犯罪行为都依法追究法律责任，并予以制裁 5．青少年应怎样为依法治国、建设社会主义法治国家做贡献？[2015.28] (1)认真学法，对法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做。 (2)逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国、建设社会主义法治国家做出应有的贡献。 考点3 依法行使监督权(批评权、建议权) 6年2考 1.我国法律监督的地位和内容是什么？ (1)地位：法律监督是整个社会主义法治的重要环节，是实行依法治国的重要手段。(2)内容：①立法监督主要是对国家、地方和行政立法活动的监督，防止违宪立法，从而保证宪法的尊严和社会主义法治的统一。②执法监督是为了保证各项法律、法规的贯彻实施，促进执法机关和执法人员依法行使执法权而进行的监督。③司法监督是对司法活动的合法性进行的监督。 2.公民行使批评、建议权的途径和意义是什么？[2014.28][2012.18] (1)途径：通过提出批评建议、新闻报刊、来信来访等形式。(2)意义：①有利于国家机关加强廉政建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪现象。②有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。 拓展设问：公民通过网络行使监督权时，应注意哪些问题？ (1)应自觉遵守法律和道德，语言文明。(2)应当实事求是，以事实为依据，不得捏造事实，污辱、诽谤他人。(3)不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益。(4)不得超越法律许可的范围。 命题点2 宪法的地位和作用 命题解读?从近六年的中考试题中可知，本命题点为高频考