桃花源记练习题及答案.pdfVIP

2018 年中考语文复习系列——文言文复习 班别： 姓名： 《桃花源记》 一、解释下列加点的字词： （1）悉 如外人 悉（ ） ． （2 ）林尽 水源 尽 ( ) ． （3 ）芳草 鲜美 鲜美 ( ) ．． （4 ）屋舍 俨然 俨然 ( ) ．． （5 ）便扶 向路 向( ) ． （6 ）寻病终 寻 ( ) ． (7) 便 要 还家 要（ ） ． (8) 处处 志之 志 ( ) ． 二、写出词语的古义和今义： (1) 交通：古义 , 今义 , （2 ）妻子：古义 , 今义 , (3) 绝境：古义 , 今义 , （4 ）无论：古义 , 今义 , (5) 鲜美：古义 , 今义 , 三、用现代汉语翻译下面各句： （1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 译文： （2 ）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 译文： (3) 黄发垂髫，并怡然自乐。 译文： （4 ）村中闻有此人，咸来问讯。 译文： （5 ）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文： （6 ）此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译文： 四、阅读理解 1、用原文语句作答： （1）渔人“欲穷其林“的原因是： 答： （2 ）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： 答： （3 ）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 答： 2018 年中考语文复习系列——文言文复习 班别： 姓名： 2 、写出出自本文的五个成语并解释其意义： （1）、 （2 ）、 （3 ）、 （4 ）、 （5 ）、 3 、作者是从哪几个方面对桃花源中的人们进行描写的？ 答： 4 、作者陶渊明在本文中寄托了怎样的一种社会理想？这种社会理想在当时的条件下能否得以实现？ 答 答： 5 、渔人离开桃源后， “便扶向路”，又“处处志之” ，而后来寻找桃源的人“寻向所志” ，却“不复得路” 。 作者这样写的目的是什么？ 答： 6 、对本文理解有误的一项是 ( ) A ．本文是以渔人的行踪为线索。 B ．本文既然名为 “记 ”，当然就是一篇记叙性的文章。 C ． “便要还家，设酒杀鸡作食 ”、 “余人各复延至其家 ”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕 世人来破坏他们和平安宁的生活。 D ．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。 2018 年中考语文复习系列——文言文复习 班别： 姓名： 《桃花源记》训练答案 【中考链接】 4 、用原文语句作答： （1）渔人“欲穷其林“的原因是： （忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔 人甚异之。 ) （2 ）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： (黄发垂髫，并怡然自乐。 ) （3 ）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： ( 避秦时乱 ) 5 、写出自本文的五个成语并解释其意义： 世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生