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德州学院 教学研究项目
结项报告书
项 目 名 称 : 高校英语专业口译教学与实用性
口译人才培养模式研究
项 目 负 责 人 : 崔静静
所 属 部 门 : 德州学院外语系
项目起止年月: 2009 年 12 月至 2012 年 12 月
填 表 时 间 : 2012 年 10 月 5 日
德州学院 教务处制
一、教学研究项目结项简表
项目名称 高校英语专业口译教学与实用性口译人才培养模式探究
项 目
专业技术
崔静静 讲师 所在部门 外语系
职 务
负责人
姓名 职称 在项目研究中承担的主要工作
徐军 教授 资料整理与收集
胡延峰 副教授 资料整理与收集
参加研究人
史清玲 副教授 资料整理与收集
员及在项目
陈陵娣 副教授 资料整理与收集
研究中承担
张胜勇 讲师 资料整理与收集
的主要工作
计划完成
资助金额 2012.12
年 月
研究经费 研究期限
实际完成
实际支出 3000 2012.09
年 月
期刊发表(篇) 专著 ( 教材 ) 出版(部)
本项目取得
国家级 省 级 已出版 拟出版
研究成果
4
本项目 国家级(项) 省部级(项) 市厅级、 校级 (项)
获奖情况
二、总结报告
主要内容包括: 研究的重点和难点; 任务完成情况; 主要改革成果和实践
效果;特色及创新点;成果水平和实际推广应用价值等
(一)研究的重点和难点
根据口译教学任务和特点,提出建立“以学习者为中心”的教学模式 , 即”3P”
模式。在口译教学中 , 可以分别设置准备、解码、记忆、协调、编码、总结等 6 大口
译技能模块。根据实际情况分别设计每一模块的具体训练内容
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