五(3)《做新时代的好少年》主题班会教案.pdf

  《做新时代的好少年》主题班会  《做新时代的好少年》主题班会                 五（3 ）班 申秀英 五（3 ）班 申秀英     活动目的 ： 活动目的 ：   1、通过活动教育学生 成良好的学习和生活习惯。  1、通过活动教育学生 成良好的学习和生活习惯。 2、教育学生从现在起 ，好好学习规范守则 ，让好习惯伴学 2、教育学生从现在起 ，好好学习规范守则 ，让好习惯伴学   生一路成长 ，受益终生。  生一路成长 ，受益终生。     活动过程 ： 活动过程 ：   主持人：  主持人： 甲：因为有了阳光的照耀 ，大地才充满勃勃生机。乙；因为 甲：因为有了阳光的照耀 ，大地才充满勃勃生机。乙；因为 有了父母的 育 ，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进 有了父母的 育 ，我们才如此幸福安逸。甲：我们有幸走进       了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。 甲：我 了幸福的校园。乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。 甲：我 们是幸福的 ，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的 ， 们是幸福的 ，因为我们有最好的老师。乙：我们是快乐的 ， 因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时 ， 因为我们有最好的同学。甲：当你陶醉在幸福的愉悦中时 ， 同学你做的好吗？乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学 同学你做的好吗？乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学 你做的好吗？合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少 你做的好吗？合：五二班主题班会《养成好习惯，做个好少   年》现在开始。  年》现在开始。 甲：当你踏进我们美丽的校园 ，幸福的歌声就在耳边飘荡 ， 甲：当你踏进我们美丽的校园 ，幸福的歌声就在耳边飘荡 ，   你听这歌声已经唱响。 《幸福的摇篮》  你听这歌声已经唱响。 《幸福的摇篮》     乙：作为一名新时代的少年 ，一名合格的小学生 ，如何 成 乙：作为一名新时代的少年 ，一名合格的小学生 ，如何 成   学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。  学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。     甲：为了让同学能明辨是非 ，端正行为 ，我 将开展“养 甲：为了让同学能明辨是非 ，端正行为 ，我 将开展“养   成好习惯我能行”系列活动。  成好习惯我能行”系列活动。       乙：系列活动之一：寻找道德垃圾  乙：系列活动之一：寻找道德垃圾     我 所处的环境不是真空 ，在我 的身边和周围存在着种 我 所处的环境不是真空 ，在我 的身边和周围存在着种 种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从 种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从 自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引 自身