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班级: 学科: 旅游心理学 二次备课人:
7.1 旅游者在旅游过程中不同阶段
课题 课时 1
的需要
掌握旅游者在旅游过程中不同阶段的需要
教
学
目
标
重点: 旅游准备阶段和游览活动阶段旅游者的需要。
重难点 难点: 能够清楚地认识旅游过程中不同阶段旅游者的需要有所不
同。
教学方法
讲授法, PPT演示,课堂讨论
与手段
教学流程
一次备课 二次备课
新课导入:阅读课本 P77 课堂训练
知识回顾:需要的概念:需要是人对生理需求和社会需求的
反映,是人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。
7.1 旅游者在旅游过程中不同阶段的需要
7.1.1 旅游准备阶段
当人们有了足够的假期和资金,并且产生外出旅游的愿望
后,就要开始为旅游作准备。在旅游准备阶段,旅游者需要的内
阅读课本 P77
容主要有三个方面:
案例 7-
7.1.2 游览活动阶段
本阶段重点突出“安全、快速、舒适、愉快”八个字。
1.求安全心理: 游客心中有一种不安全心理, 惟恐发生不测,
危及生命和财产。这时的旅游者求安全的心态表现得非常突出, 思考,课堂讨论
甚至上升为主要需求。
2.求新心理:旅游过程中,旅游者的注意力和兴趣转移,到
处寻找刺激,以满足迫新、求异、猎奇、增长知识的心理需求。
游览活动阶段是整个旅游过程的核心阶段, 旅游者满怀期待
而来,希望在游览中获得愉快、兴奋的心理体验。
7.1.3 旅游结束阶段
在游览活动结束后,旅游过程也进入了尾声,在这个阶段旅
游者的主要活动是准备回程, 他们需要得到更完善的服务、 购买
纪念品和做好回程交通安排。
作
业
设
计
板
书
设
计
课
后
记
课题 7.2 各种类型旅游者的不同需要 课时 1
了解不同年龄、不同性别、不同层次旅游者的需要
教
学
目
标
重点: 对不同类型旅游者的需要能够理解和区分。
重难点
难点: 能够在理解的基础上认识不同类型旅游者的需要。
教学方法
讲授法, PPT演示,课堂讨论
与手段
教学流程
一次备课 二次备课
新课导入:课堂训练 P79 思考讨论
在旅游团中,常有成年旅游者携带儿童旅游的情况,对此
导游人员应在做好旅游团中成年旅游者旅游工作的同时, 还应该
怎样根据儿童的生理和心理特征,做好关心和照料工作 ?
7.2 各种类型旅游者的不同需要
7.2.1 不同年龄旅游者的需要
青年旅游者
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