2019届高三语文百所名校好题速递分项解析汇编：(第02期)专题05诗歌鉴赏(含解析).pdf

诗歌鉴赏 一、【2019 届厦门外国语学校高三第三次月考】阅读下面这首宋诗，完成小题。 幕次忆汉上旧居 王安石 汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深。 如何忧国忘家日，尚有求田问舍 【注】心。 直以文章供润色，未应风月负登临。 超然便欲遗荣去，却恐元龙会见侵。 【注】据《三国志》记载，许汜曾向刘备抱怨元龙让自己睡下床。刘备对许汜说：当今天 下大乱，你没有忧国忘家，反而求田问舍，如果是我，就睡在百尺楼上，让你睡地下。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A ．首联描写了汉上旧居周围的环境，山水相依，远离喧嚣尘世。 B．本诗两处涉及求田典故，第一处侧重于借许汜暗示自己有归隐之意。 C ．颈联写诗人沉醉于扑面而来的美景，文思泉涌，立马提笔写诗作文。 D ．汉上旧居为回忆之景，诗人由此生发自己对仕途和人生的感慨。 15．本诗尾联表达了诗人怎样的思想感情？请简析。 【答案】 14．C15．①一方面，渴望超脱尘世，抛开名利，离开官场；②另一方面，担心自己归隐的 行为，会被先贤元龙或类似于元龙的今人所耻笑，心中不免充满担忧和惶恐；③两种感情错综 矛盾， “却”字表明后一感情更占上风，反映了诗人以国事为重、积极乐观的人生态度。 ③正侧结合。 “悲愁白日天地昏” 形容边民的悲愁之气犹如阴云惨雾， 弥漫天空， 致使白日 为之无光，天地为之昏黑，此为正面描写。 “路旁过者无颜色”指出道旁行人见此惨象，也不禁 感到悲痛欲绝，神情黯然，此为侧面描写。通过正侧结合，使百姓的苦难生活更为深入人心。 【解析】 【14 题详解】 试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧以及评价诗歌的思想内容的能力。 解 答 此 类 题 1 【15 题详解】 试题分析：本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。这类题目作答时一般要先指出手法，然 后结合诗句内容具体分析手法的运用，最后点明效果及情感。诗的开篇“河北民，生近二边长 苦辛。”这两句诗突出“近”与“长”二字，黄河以北边地的人民因“生近二边”而长期饱尝辽 和西夏的侵扰之苦， 接下去， 诗人选取了一组典型材料， 具体描写 “河北民” 的 “长苦辛”。“家 家养子学耕织， 输与官家事夷狄。 ”黄河以北边地的人民家家养儿育女， 让他们男耕女织， 结果 是“谷未离场，帛未下机，已非己有” ，全都上缴朝庭供奉辽和西夏的贵族。反映“河北民”深 受赋税之苦。 “今年大旱千里赤，州县仍催给河役。 ”天灾人祸，饥馑加徭役， “河北民”的苦辛 更不堪言。 “悲愁白日天地昏， 路旁过者无颜色。 ”诗人以此景物描写和夸张之笔续写百姓之苦， “悲愁白日天地昏”此为正面描写。 “路旁过者无颜色” ，此为侧面描写。通过正侧结合，使百 姓的苦难生活更为深入人心。 诗的最后两句 “汝生不及贞观中， 斗粟数钱无兵戎” ，诗人将贞观 之治与北宋王朝“守内虚外”政策所造成的积弱积贫、边患严重的社会现实相对照，表现了诗 人对北宋王朝的不满和对理想世界的向往。作答时，考生先明确手法，然后结合诗句具体分析 即可。 【点睛】解答诗歌表达技巧：①掌握常用的表现手法，分析诗词的表现手法应从以下四方 面考虑：表达方式—叙事，议论，描写（细节、动静、虚实、正侧、白描、场景、衬托）