九年级道德与法治5.2 凝聚价值追求优秀课件.ppt

视频播放·温馨提示： 请在幻灯片放映模式下点击图片播放 凝聚价值追求 第五课 守望精神家园 新课导入 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史〞，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 你说我说：文学作品中或生活中，表达“中国脊梁〞的人物或故事有哪些？ 目录 高扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结 随堂演练 目录 高扬民族精神 1 民族精神对国家富强、民族振兴的意义 猜一猜：这个“英雄〞是谁？他为什么被称为“英雄〞？ 民族精神对国家富强、民族振兴的意义 公元前138年，汉武帝派遣张骞出使西域，张骞此行最重要目的就是说服大月氏与汉朝联合抗击匈奴。 这次出使西域，历时十三载，行程几万里，虽两度为匈奴所俘，却想方设法脱离虎口。他没能按原定方案说服月氏国和乌孙国共击匈奴，但他没有气馁，反而更加积极地富于创造性地开始了对西域诸国的实地考察。对各国的地理位置、山川形势、人口、物产、军事、交通以及与匈奴的关系等各个方面进行了全面了解。正是基于张骞回国后所提供的第一手资料，西汉王朝才能做出抗击匈奴的正确决策。 张骞出使西域 民族精神对国家富强、民族振兴的意义 《史记·大宛列传》记载：“留骞十余岁，与妻有子，然持汉节不失。〞汉节不仅是天子所赐，更是国家、民族的象征，是他的信念所在。身处异国他邦，面对匈奴的威逼利诱，面对无数的艰难困苦，张骞坚守汉节，不改初衷，认准一个目标勇往直前。 张骞还是一个颇重信义之人，史称“骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。〞在出使西域诸国过程中，张骞突破了中原人固有的盲目自大的狭隘意识，尊重所到各国的首领，以礼相待、以诚相见。 从张骞身上，我们可以看到哪些精神，这些精神有什么作用？ 民族精神对国家富强、民族振兴的意义 民族精神对国家富强、民族振兴的意义 民族精神是民族的“魂魄〞。一个民族要生存和开展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚决的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 民族精神内涵 你说我说： 请你用名言、成语、典故等来谈谈对中华民族精神的感受和理解。 民族精神内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 近百年来，在中国共产党的领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，中华民族精神得到极大的丰富和开展。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星〞精神，在改革开放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神，都是中华民族精神的具体表现。 中华民族精神对中华民族发展的作用 思考： 这些精神对当代中国有着怎样的精神价值？ 〔1〕精神的力量是无穷的。 〔2〕中国人民在长期奋斗中培育、继承、开展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、开展壮大的强大精神支柱。 〔3〕是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带。 〔4〕是鼓励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 中华民族精神对中华民族发展的作用 1.20xx年感动中国致敬中国女排〔视频〕 1.中国女排在20xx年逆袭成功，对你有什么思想触动？ 2.在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？ 〔1〕在国家紧要关头时，要挺身而出，舍生忘死，前仆后继； 〔2〕在他人遇到危险时，要见义勇为，扶危济困，无私奉献； 〔3〕在日常学习工作时，要勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优 传承和弘扬民族精神的具体表现 目录 构筑中国价值 2 2.社会主义核心价值观公益广告〔视频〕 社会主义核心价值观形成 〔1〕中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的根本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。 〔2〕不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中表达。 社会主义核心价值观形成 独特的文化传统、独特的历史命运、独特的根本国情，植根于中华文化沃土 社会主义核心价值观内容 践行社会主义核心价值观的意义 社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上！ 践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风〞！ 社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法践行！ 公民只要培育和践行社会主义核心价值观的个人层面就够了！ 你说我说：你同意他们的说法吗？ 如何培育和践行社会主