部编版语文三年级上册第二单元复习知识总结归纳（期末复习知识清单）.docxVIP

部编版语文三年级上册第二单元知识总结 一、读准字音 石径（jìng） 赠（zèng）送 君（jūn）子 橙（chéng）色 印（yìn) 着 凌（líng）乱 增（zēng）添 棕（zōng）色 钥匙（shi） 缤（bīn）纷 喇叭（bā） 丰（fēng） 二、写对字形 霜：上面的“雨字头”第三笔是横钩。 挑：第七笔是竖弯钩，不是斜钩。 规：第四笔是点。 印：第二笔是竖提。 票：上半部分是“”。 迟：里面的“尺”最后一笔是点。 三、会写词语 寒冷 小径 斜阳 霜冻 赠品 盖子 菊花 残冬 君子 橙色 送客 挑动 水泥 排列 规则 迟到 放晴 明朗 金黄 雨珠 落叶 尽头 平展 歌唱 铺床 加紧 院子 印发 忙乱 棕红 颜料 邮票 仙子 丰收 清凉 留意 枫叶 果树 菊花 气味 香甜 香味 过冬 盒饭 飘荡 争先 神仙 新闻 白梨 勾画 油亮 曲调 刘海儿 亮晶晶 闪闪发光 四、辨字组词 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寒（寒冷）,赛（比赛）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(赠（赠送）,曾（曾经）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(残（残阳）,浅（浅色）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(君（君子）,群（一群）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(橙（橙子）,登（登山）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(挑（挑灯）,桃（桃子）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(列（列车）,烈（烈火）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(棕（棕色）,综（综合）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(料（木料）,科（科学）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(票（车票）,漂（漂亮）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勾（勾画）,沟（山沟）)) eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曲（歌曲）,典（字典）)) 五、多音字 挑eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(tiǎo（挑刺）,tiāo（挑选）))　　　　铺eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū（铺床）,pù（店铺）)) 曲eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qǔ（歌曲）,qū（弯曲）)) 别eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bié（告别）,biè（别扭）)) 六、近义词 明朗—明亮　潮湿—湿润　凌乱—杂乱 增添—增加　仔细—认真　愉快—愉悦 留意—留神　清凉—凉爽(凉快) 欢乐—欢快　掠过—拂过　叮咛—嘱咐 道别—告别　辽阔—广阔　饱满—丰满 五彩缤纷—五光十色 七、反义词 潮湿—干燥　凌乱—整齐　增添—减少 仔细—马虎　愉快—伤心　炎热—寒冷 欢乐—痛苦　凉爽—闷热　美丽—丑陋 清凉—闷热　温柔—粗暴　辽阔—狭窄 丰收—歉收　饱满—干瘪 八、词语搭配 1.动词搭配 （加紧）挖洞 （睡）大觉 2.形容词搭配 （明朗）的天空 （彩色）的地毯 （棕红色）的小鸟 （金色）的海洋 （美丽）的菊花 （金色）的小喇叭 （丰收）的歌 3.数量词搭配 一（双）小雨靴 一（个）小巴掌 一（把）钥匙 一（盒）颜料 一（把）扇子 一（枚）邮票 一（首）歌 九、词语归类 1.ABB 式词语： 亮晶晶 湿漉漉 绿油油　红彤彤 静悄悄　香喷喷　 2.ABAB 式词语： 金黄金黄 瓦蓝瓦蓝 3.描写颜色的成语： 五彩缤纷 五颜六色 \o 五光十色 五光十色 \o 万紫千红 万紫千红 \o 绿草如茵 绿草如茵 4.描写秋天的四字词语： 秋高气爽　　天高云淡　　秋风习习 一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 五谷丰登 果实累累 春华秋实 十、背诵积累 1．远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。(唐·杜牧《山行》) 2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(宋·苏轼《赠刘景文》) 3．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。(宋·叶绍翁《夜书所见》) 十一、难词理解 如何理解难懂的词语? 1.近义词解释法:用找词语的近义词或同义词进行解释的方法。(例:明朗—晴朗) 　　2.查字、词典法。(例:凌乱:不整齐) 3.联系上下文法。(例:我憧憬着即将到来的一天。憧憬:向往) 十二、仿写句子 1.它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 仿写:它把黄色给了鸭梨,黄黄的鸭梨像一个个黄灯笼,晃啊晃啊,送来了秋天的清香。 2.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。