九年级道德与法治2-2 二、 创新永无止境优秀课件.ppt

思考：上述视频给我们什么启示？;第二课 创新驱动开展; 1.我国为什么要建设创新型国家？〔P20〕;板块一：创新强国;? 20xx年12月18日，“蛟龙〞号首次赴印度洋下潜，实现了深海探测梦。;?20xx年4月26日，我国第二艘自行研制的航空母舰正式出坞下水。;国别;〔1〕成就〔优势〕：;〔2〕差距〔劣势〕：;探究;〔1〕建设创新型国家，必须落实科教兴国战略。将科技和教育摆在经济社会开展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣兴盛。;〔2〕建设创新型国家，要加强创新人才的培养。 〔3〕建设创新型国家，要增强自主创新能力。 坚持自主创新、重点跨越、支撑开展、引领未来的方针，坚决不移地走中国特色自主创新道路；; 在20xx年1月23日召开的20xx年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业开展成就之后强调，“我国教育整体大踏步xx，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育时机大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育开展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。; ①百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面开展的根本途径。 ②教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。; ①教育改革全面推进。 ②教育普及程度明显提高。 ③教育公平取得重要进展。 ④教育质量稳步提升。 ; 〔1〕〔个人〕： 当今社会，群众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出奉献。;①树立远大理想，发扬艰苦创业精神。 ②珍惜当前受教育的时机，努力学习科学文化知识，提高自身素质。 ③勇于向权威挑战，树立敢为人先的精神。 ④培养好奇心，善于质疑。 ⑤培养创新意识，积极参加小创造、小制作等科技创新活动等。;探究; ①企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续开展之基、场制胜之道。 ②核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 〔3〕时代需要弘扬创新精神。 〔4〕创新的目的是增进人类福祉，让生活更加美好 〔5〕创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们??上体面而有尊严的生活;探究：;探究与分享;2、创新精神的表现：;探究与分享; ;万众创新〔创新时代〕对我们的要求〔保护知识产权〕： 要求：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 意义：保护知识产权就是尊重创造、保护创新。 措施：当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。;3、如何保护知识产权;4、创新的目的和意义;时代需要弘扬创新精神;1.习近平总书记在十九大报告中指出，“创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世〞。这说明( ) C.我国的整体科技水平居世界前列 ;2.20xx年6月16日,科学家潘建伟宣布:中国率先实现了“千公里级〞的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级〞纪录。参与这次实验的两个地面站分别是青海德令哈站和云南丽江高美古站。这一科学实验的成功〔 〕 ①标志着我国已经成为创新型国家 ②说明我国的量子科学技术水平位居世界前列 ③得益于我国实施科教兴国战略和创新驱动开展战略 ④离不开科学团队的艰苦奋斗,刻苦钻研 A.①③④ B.①②③ C①②④ D.②③④;3.要建设创新型国家,我们必须〔 〕 ①落实科教兴国战略 ②将科技和教育摆在经济社会开展的重要位置 ③把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 ④全面引进国外的先进科技 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④