九年级历史第6课 工业化国家的社会变化【课件】23.pptx

导入 ;第六课;学习目标 ;工业革命的开展使社会具备了提倡个人的自由开展和独立生存权利的经济根底，人口增长出现了明显变化。在工业革命时期后的50年人口更是加速增长，几乎增长了一倍。威廉姆斯用“人口爆炸〞来形容19世纪英国人口的增长。英国工业革命时期引起死亡的疾病、瘟疫、饥荒、地方性战争有所减少，人口增长至少是出生率和死亡率共同作用的结果。 ——摘编自舒小昀著《欧洲的历史与文明》;1.工业革命促进经济开展，生活水平提高； 2.医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； 3.政局稳定。;工业革命使劳动力结构发生什么变化？;〔三〕群众教育;城化是由农业为主的传统村社会向以工业和效劳业为主的现代城社会逐渐转变的历史过程。 ; 工业革命开始后，随着工业和商业的开展，农村人口不断流向城。;城开展出现的问题： 1.缺乏统一的规划。 2.城的卫生、居住等状况很差。问题解决：卫生条件的改善.供排水设施建设.街头照明日益完善.城公共交通工具改进。;近代城人口的变迁〔单位：万人〕;三、社会问题： 贫富分化和环境污染;问题：贫富分化。 原因：资本家通过对 资本掌控，不断对社会财富进行聚敛形成。;〔2〕环境污染;资料：19世纪英国作家狄更斯在《双城记》中写过一段话：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的时代，这是愚蠢的时代；这是信仰的时期，这是疑心的时期；这是光明的季节，这是黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前有着各样事物，人们面前一无所有；人们正在直登天堂，人们正在直下地狱。〞 ; 历史感悟： 工业革命是把双刃剑，它促进了社会的开展，物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化，环境污染等现象。 现代文明生活追求： 人们追求的文明生活应是物质生活丰富，生活环境优美，人人平等，相互尊重。;;西方工业文明的启示; ;工业化国家的社会变化;达标检测·稳固新知;2、平奇贝克在《女工与工业革命》中提及：工厂“使年轻妇女走出狭小的‘家’，这种家在场地、光线、空气、思想和同伴方面都非常有限〞，“表现自己在交友和社会活动方面的才干???，“训练她具备自尊、自立和勇气〞。这主要说明工业革命〔 〕 ;3.根据以下漫画，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括〔 〕 ??? ①环境污染?? ②社会矛盾激化 ????? ③交通兴旺 ???? ④生产力水平高???? A.①②③ B.②③④ ?C.①③④ D.①② ;4．与开展中国家城化相比，欧美兴旺国家的城化起步早，城化水平高得益于( ) A．新技术革命 B．工业化水平高 C．城人口的比例超过农村人口 D．机械化水平高 A．①②③ B．②③ C．①② D．①③;4.19世纪后半期，欧美国家纷纷调整教育政策，开始大力开展平民教育，主要是因为( ) A．平民地位得到提高 B．人们的物质文化生活水平提高 C．工业化需要大批较高素质的劳动者 D．国民的整体文化水平得到提高 5促使传统农业社会向现代工业社会转变的直接因素是( ) A．新航路的开辟 B．工业革命 C．文艺复兴 D．资产阶级革命;6．以下有关工业化、城化的说法不正确的选项是( ) A．工业化和城化是推动区域经济开展的主要动力 B．工业化就是工业开展 C．城化是农村人口向城集中，农村地域向城地域转化，城文明向农村扩散的过程 D．工业化带动城化，城化促进工业化