人教版数学四年级上册-03角的度量-03角的分类-教学反思08.pdfVIP

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角的分类 《角的分类》这一章节,主要是让学生通过观察,掌握锐角、钝角、直角、 平角、周角的特征以及它们之间的关系,培养学生的动手操作能力、观察能力、 抽象概括能力,培养学生的合作意识和自主探究学习的能力。 这节课, 我们把“由一点引出的两条射线组成的图形叫做角”作为判断平角 和周角的依据, 是对学生用角的组成来判断角的一个知识提升, 为了完成教学目 标,我们把这节课分为三个环节进行:

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