《从某个角度观察物体》小学数学教学课例研究.pdfVIP

《从某个角度观察物体》小学数学教学课例研究.pdf

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教学课例研究作业模板课题研修人任教学科小学数学五年级上册教学课例名称：从某个角度观察多个物体一、教材分析观察物体是“空间与几何”这一领域的内容，在不同学段有着不同的要求。本单元的内容属于第二学段，通过观察、拼摆较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位

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