13、只有一个地球 人教版 六年级上 优秀课件 49543.ppt

2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。  3、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。  第三十一页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 讨论：我们应该怎样保护地球？ 我是一名小学生，我向地球妈妈宣誓，我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小做起，从我做起，争创环保小卫士！ ——宣誓人：六年三班全体同学 我们郑重宣誓！ “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 第三十二页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 根据课文填空： 因为人类活动的范围( ),而地球上的 （ ），人类不能指望( )，所以我们要（ ）。 很小很小 自然资源也是有限的 在破坏了地球以后移居到其它星球上去 精心保护地球 关于地球的哪几个方面的内容？ 返 回 第三十三页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 课文运用了哪些说明方法 一、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。 1、这句话是作者对 的赞美，突出了地球的 ，体现了作者对地球的 。 地球 可爱与美丽 热爱之情 2、这句话运用什么说明方法？ 打比方 句中将 比作 。 3、打比方的运用使句子在表达上 。 通俗易懂又生动形象 地球 母亲,摇篮 下一页 第三十四页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 13 只 有 一 个 地 球 第一页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 jīng?? yíng? ? ǎi? zī? kuàng?? 晶 莹 蔼 资 矿 (晶莹）（晶莹）（和蔼 ）（资料）（矿产） （水晶） （资本） （矿石） cì? jié làn? xi???? dǔ 赐 竭 滥 胁 睹 （赐予 ）（竭力）（泛滥）（威胁）（目睹） （恩赐 ）（枯竭）（滥用）（胁迫）（耳闻目睹）  ?? 第二页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 2、哪几方面说明只有一个地球的？(分段) 5、理解“我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了”这句话的含义。 （提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？） 3、课文运用了哪些说明方法？举例说明。 4、自读三,四自然段,你看到了怎样的地球？ 讨论思考 1、自读课文，找到课文生字并理解。 下一页 第三页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn xié dǔ 生字学习 . . . . . . . . . . 光亮而透明 生产生活资源的天然来源 地壳中自然化合物和元素 帝王给予赏赐 胡乱或过度地使用 用威力逼迫使人屈服 不吝啬 形容光彩鲜艳 返 回 第四页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 慷慨： 节制： 渺小： 遨游： 璀璨： 和蔼可亲： 枯竭：  复习提问 3、理解词语 第五页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 只有一个地球 想想课文写了关于地球的哪几个方面的内容？ 第六页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 地球美丽 地球渺小 地球资源有限 人类无法移居 保护地球 第七页，编辑于星期二：十七点 二十二分。 关于地球的哪几个方面的内容？ 一(1－2)地球的美丽壮观与渺小。 二(3－4)地球所拥有的自然资源有