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活动名称：点线之舞
活动目标：
1.利用点线的变化，进行创造性的表现。
2.欣赏大师的作品，感受点线变化带来的美感。
活动准备：
1.油画棒;记号笔; 画纸。
2.ppt、米罗的作品(复制品)。
活动过程：
一、 导入活动
1.今天老师请来了许多朋友和你们一起玩游戏。
2.出示画好的点点，引导幼儿将小点请到画纸上。
二、 幼儿创作
1. 教师示范点线拉手。
这么多的点点在这里聚会真热闹呀，接下来又有一位朋友要加入你们想和你们一起做游戏。 (出示一根线)
今天这根线要和点点来跳舞，你看，它们跳出了各种各样的舞姿。（出示点线连线的示范）
2.引导幼儿观察，点线跳舞的方法--手拉手找朋友。
你看，这里还有好多小点要跳舞，请小朋友来帮帮它们。（幼儿示范）
3.请小朋友们也来帮你们画纸上的小点和线来一起跳舞吧。
这些小点和线跳完舞都有些累了，我们让它们休息一会儿，一起来看一看老师带来的图片。
4.欣赏米罗作品
有一位著名的画家米罗爷爷，他也很喜欢玩点和线拉手的游戏，今天他给小朋友带来了许多画，这幅画上都是点点和线，米罗爷爷的这幅抽象画里藏了许多秘密，隐藏了许多的朋友，谁发现了?发现了什么呢?
三、幼儿进行添加想象
1.找秘密，说发现。
请小朋友从你们的画里找一找，看看你们的画里有哪些有趣的事情，有哪些有趣的朋友?
小结：原来我们也可以把点点和线变成许多朋友，也可以让它们发生许多有趣的事情。
2.幼儿进行想象，添加五官。
请小朋友用魔法笔给你的发现添上眼睛、鼻子、嘴巴，让
这些有趣的东西变得更加清楚。
还可以像米罗爷爷一样，用一些漂亮的颜色打扮一下，让
我们的画变得更加有意思。
四、讲述自己的作品，共同欣赏。
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