雨和雪是怎样形成的,flash(人教版科学五上)课件.docx

雨和雪是怎样形成的,flash(?人教版科学五上)课件 物的多样性，参考资料库中的“令人惊奇的植物”内容，更加说 明很多植物具有独特的个性，体现出植物的多样性，同时植物又具有 共同的特点，是个性和共性的统一体，这也是生物的基本特征。 教学之前，我们教师要了解每个单元里应该包含哪些主要科学概 念？它们之间是一个怎样的逻辑关系呢?了解每一课里面应该开展哪 些主要科学探究活动？这些活动都指向哪些教学目标？各个活动之 间是一个怎样的逻辑关系呢？教材中哪些活动超出了学生的认识范 围，或者组织活动比较困难。 用“当听到‘科学’这个词的时候，你想到了什么？”这个问题 交学生带入情境，充分调动学生把自己对科