新媒体文案创作与传播第十章教案.pdfVIP

《新媒体文案创作与传播》教案 本教案的编写说明： 使用对象： 进行新媒体营销课程讲授的教师， 某种意义上称为教 师手册。 编写特点： 1、将教案中的教学进程，具体怎么教，教哪些内容？知识点应 该怎样讲？怎样与学生互动？怎样设计实操？ 2 、遵循学习过程的金字塔模型来设计。将传统意义上的教案、 讲义融为一体， 吸收各自的长处。 并与教材相配套的 PPT 课件配合， 使没有该方面课程教学经验的教师能及时顺利地上手， 在自己输入的 基础上（自己先学会，先掌握） ，及时进行输出（课堂授课） 。 编写思路： 按照以下思路制定教学进程， 即每一章的具体讲义内 容。 每一章的课程导入，由老师抛出一个开篇案例，从冲突、变化的 角度描述，最后向学生提问，引起他们解决问题的积极性。 案例和互动的内容，围绕观察、体验和思考展开 . 每章结束后，要有沉淀，形成学生自己掌握的经验，包括知识、 技能和态度三个层面 . 1 2 教 学 活 动 首 页 本次教学学时数： 教学周次：第 次 总共 周 基 本 内 容 第十章： 新媒体活动策划方案的撰写及自我检验 教学目的与要求：掌握 新媒体活动策划方案框架；清楚新媒体活动执行表及常见问题； 学会应用活动策划方案检验表 教学内容： 第一节：新媒体活动策划方案框架 第二节：新媒体活动执行表及客服问答 第三节：活动策划方案检验表 教学重点：新媒体活动策划方案框架 新媒体活动执行表及常见问答 活动策划方案检验表 教学难点： 教学方法：讲授法和案例介绍 教学手段：多媒体 教学小结： 1 、新媒体策划方案框架的具体内容： 1．活动目的 2．活动对象 3．活动背景 4．活 动主题 5．活动方式 6 ．活动时间及地点 7．广告配合 8．过程监控 9．费用预算 10．意外防范 11．效果预估 12．相关附件 2 、活动执行表的运用 3、活动方案检验表的运用 作业与思考： 1、简述 新媒体活动策划方案框架 2、新媒体活动执行注意事项 3、活动策划方案检验表的作用？ 参考资料（含参考书、文献等） ： 《定位》 《金字塔原理》 《超级符号就是超级创意》 《广告理论与实务》，乔辉 编著， 2016 年 ，机械工业出版社 3 教 学 进 程 一、课程回顾（ 2 分钟）： 参考说辞：在第九章中， 我们学习并掌握了： 社交媒体的特点； 网民的行为特征； 新浪微博、 微信、QQ的特点及功能； 以及在社交媒体上发布信息应注意的事项。 到这里，我们已经学习了新媒体文案写作与传播的主要内容， 那在实际工作 中，如何进行新媒体活动的策划呢？这是我们这次课程需要解决的任务。 二、本次课程的教学知识点及应用价值介绍（ 3 分钟） 参考说辞： 作为新媒体文案， 不仅需要优秀的文案能力， 更需要一定的策划 能力，大部分企业的新媒体文案的招聘岗位会被命名为文案策划、 新媒体文案策 划等，这都体现了企业对于文案所拥有的策划能力