教师跟岗学习总结(6篇)范文.pdfVIP

（必威体育精装版版）教师跟岗学习总结（ 6 篇） 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下 载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 20__教师跟岗学习总结 第一篇： 为期一个星期的跟岗学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长 , 但是 这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践、实习总结。 生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区 , 生本教 育的理念深入人心 , 并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校――惠州一 中正是生本教育试点之一。而且们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富 , 成 果累累 ! 让我这个教师新手耳目一新 , 受益匪浅。 我的指导老师是朱永平先生 , 是我们惠州信息技术学科的老大。能够向拜师 学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧 ! 一、 教师的思想理念 由于我们学科的特殊性 , 作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思 想理念。信息技术老师除了备好课 , 上好课之外 , 更多的是要协助学校完成其的教 学之外的工作 , 如学校的信息化工作 , 学生网上报考报名工作 , 校园网络建设工作 等。所以作为信息技术老师 , 我们不但要有育人之心 , 更重要的是要有服务精神。 不要以为事小而不为 , 我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外 , 心中要 有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人 , 虽然该学科不用考核 , 但也不能因 此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见 效 , 但是作为信息技术老师 , 你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技 术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决 生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样 , 如果连你自己都看低自己 , 那谁会 看得起你 ? 二、 课堂教学方法 开学的第一节课 , 们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分 为几个模块 , 每个模块有一个主题 , 而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也 可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作 , 完成一个作品最后进行一个 作品的展示汇报。 在学习期间 , 我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务 , 第二、三节 学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束 , 除 了第一节课老师是主角外 , 其的课堂时间都是学生当主角 , 老师只是作为一个指导 者在辅导们。真正做到了把课堂还给学生 , 让学生做学习的主人。在这样的信息技 术课堂里 , 我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好 学习的情感基础。快乐的日子使人聪明 , 使人产生心理的兴奋和生理的活跃 , 在兴 奋中 , 会获得最高的学习效率和最好的学习效果。 在这种教学模式下 , 老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实 施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师