人教版部编版二年级语文下册《雷雨》.pptVIP

雨 越下越大。 往窗外望去， 树 哇， 房子 啊， 都看不清了。 ⑤ “都看不清了〞说明雨得得怎么样？ 雨下得非常大。 雨下得又大又猛又急，朗读时，声音略大，要带有惊叹的语气。 32 ⑥ 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 朗读时，第二个“渐渐地〞要比第一个音量稍 低，语速减慢，表达雷声、雨声变小的过程。 为什么用两个渐渐地？ 两个渐渐地，表达 出了雷声和雨声在一点 一点变小，说明了雷雨 变小经历了一段时间的 变化。 33 请圈出雷雨中景象的词。 〔 4 — 6 自然段〕 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看 不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 34 ⑦ 天亮起来了。翻开窗户，清新的空气迎面扑来。 35 ⑧ 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 雨后的景象带给你怎样的感受？ 清新、愉快、心情舒畅 36 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 彩虹像什么一样挂在天空？ 一条彩带、一座彩桥。 雷雨之前蜘蛛是怎么样的？ “垂下来，逃走了〞 现在“蜘蛛又坐在网上〞这时的蜘蛛是 怎样的心情？从哪个字可以看出？ 从“坐〞字可以看出，蜘蛛此时悠闲自在。 37 天亮起来了。翻开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 圈一圈课文描写的景物。 太阳出来了 一条彩虹挂在天空 蝉叫了 蜘蛛又坐在网上 池塘里水满了 青蛙也叫起来了。 38 〔新部编版二年级语文下册〕 1 猜一猜 有位老兄脾气大， 爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼， 伴着成串泪珠下。 雷雨 2 同学们，如果我们想知道第二天 的天气，我们经常会看天气预 报，看看下面这些符号表示什 么，找出表示“雷雨〞的符号。 3 4 和生字宝宝 交朋友 5 压缩 从上面加力：～住。～碎。 巧记：一间工厂把土压碎了。 6 知了 。生活于世界 温带 至 热带地区 〔已纪录约 chá n 蝉俗称 2000 余种蝉〕。 雄蝉腹部有发音器，能连续不断发出 蝉 锋利的声音。雌蝉不发声，但腹部有发音器。幼虫生活 在地下吸食植物的根，成虫吃植物的 汁液 。 我们来听听它的叫声。 单击 7 垂钓 东西一头挂下：～钓。～直 。 巧记：睡觉折睡减去目。 8 窗户 一扇门，门：门～。窗～ 。 巧记：、 + 尸 = 户。 9 扑灭 轻打，拍：～粉。～打。 巧记：手拔萝卜。 10 读一读，记一记。 压力 蝉鸣 垂直 户口 扑灭 11 连一连 雷 乌 黑 压 户 扑 迎 垂 独体字 上下构造 半包围构造 左右构造 12 词语解释 黑沉沉： 哗 形容黑暗〔多指天色〕。 形容撞击、水流等声音。 清爽而新鲜。 清新 表示颜色的 ABB 式词语： 黑沉沉 白花花 绿油油 红通通 近义词 突然 黑沉沉 突然 渐渐 逐渐 黑压压 反义词 逃 黑沉沉 突然 满 逐渐 亮堂堂 14 FLASH 动画控制在左下角 请欣赏课文朗读 点击下一页 15 刚刚我们欣赏了课文朗读， 现在请同学样自由读课文，标出 自然段，说一说哪些自然段写雷 雨前，哪些自然段写雷雨中，哪 些自然段写雷雨后的景象？ 16 课文的第〔 1 〕到〔 3 〕自然段 是写雷雨前的景象 17 课文的第〔 4 〕到〔 6 〕自然段 是写雷雨中的景象 18 课文的第〔 7 〕到〔 8 〕自然段 是写雷雨后的景象 19 请同学们回忆一下，雷 雨前会有怎样的景象？ 用自己的话说一说。 如： 雷公公打起了乌云宝宝的屁股， 乌云宝宝吓得跑起来了。 20 我们一起来看看作者写了 雷雨前 什么样的景象？ 21 ① 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上 的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 22 满天的 乌云