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人际关系
高二〔
4
〕班
主题班会
社会学将人际关系定义
为人们在生产或生活活
动过程中所建立的一种
社会关系。心理学将人
际关系定义为人与人在
交往中建立的直接的心
理上的联系。中文常指
人与人交往关系的总称,也被称为“人际交往〞,
包括亲属关系、朋友关系、学友〔同学〕关系、
师生关系、雇佣关系、战友关系、同事及领导与
被领导关系等。
?
美国著名的成功学家、营销大师卡耐基先生,
曾经提出这样一个公式:
成功=
15%
的专业技术知识
+
85%
的为人处事。
也就是说,一个人要想成功,
15%
依靠专业技术知识,
85%
依靠为人
处事的技巧。
生活之间小曲折
故事一:某日,在一个月黑风高,
晴空万里的夜晚。高二〔
4
〕班小白
因小黄不借他作业抄,却借给其他
同学,因此怀恨在心,日后处处争
对,导致双方矛盾激化。终于,小
黄爆发了。开起了
R
一个
Q
飞了上去,
打了一套后,小白怒吼了一声如猛
虎扑食般的扑向了小黄,一套暴击
带走了小黄。最后,小黄在医院的
病床上复活。
故事二:在一节英语课的课堂上,因为
无法听懂课堂内容感到极为无聊,再加上
昨晚的剧烈战斗,疲惫不堪的小宏在英语
教师催眠曲般的声音下,进入了梦乡,后
被教师愤怒的拍醒,后经教师一番语言的
攻击和数落,小宏感到极为愤怒与教师发
生了争辩。教师感觉他不重礼节,一怒之
下,下了手,后小宏对抗与教师发生
了殴打。最后小宏受到了学校处分,
教师受到了学校的严厉批评。
故事三:一个脾气很坏的男孩总是改不掉随便向
别人发脾气的毛病,他的爸爸于是就给他一袋钉
子,并告诉他,在每次他发脾气的时候,就在院
子的篱笆上钉一根钉子。
第一天,男孩钉了
37
根钉子,第二天,钉了
30
根
钉子,后来的几天,他逐渐学会了控制自己的脾
气,每天钉的钉子也在逐渐减少。终于有一天,
他一根钉子都没有钉。他便快乐的跑去告诉爸爸。
爸爸说:“以后你如果一天没发脾气,就可以拔掉
一颗钉子。〞日子一天天过去了,最后
篱笆上的钉子被拔光了,爸爸带着男
孩来到篱笆边上,
告诉他:“孩子,你看到篱笆上的钉子洞了
吗
?
这些洞永远都不能恢复了
——
就像你和
别人吵架时说的那些难听的话,那些难听的
话就是他心里留下的一个个钉子洞的伤口,
即使你后来成认了错误,但对许多人来说,
那些话就像这个钉子洞一样,即使拔上来,
伤口也难以愈合了。所以,你要记住,身体
上的伤口和心灵上的伤口都是一样难以愈合
的。〞
如何处理之间的小问题呢?
打
动
人
的
十
条
准
那么
:
〔
1
〕:
看到别人的优点
〔
2
〕:
抓住对方最感兴趣的事
〔
3
〕:
永远不要和人有正面冲突
〔
4
〕:
让步更能让人有所收获
〔
5
〕:
掌控自己的情绪
〔
6
〕:
给对方充分的表现时机
〔
7
〕:真心诚意地关心他人
〔
8
〕:微笑最具有吸引力
〔
9
〕:倾听才能掌握主动
〔
10
〕:站在对方的角度看问题
真
心
诚
意
地
关
心
他
人
关心他人,首先我们
应该做到的是用心。
一颗真心诚意的心比
一长篇虚假的赞美更
能赢得别人的好感。
关心不只是在语言上
的,还有生活上,学
习上等各方面的,行
动上的关爱,关心,与照顾。
方法
1
经常赞美身边的人,随时随地。
但是赞美一定要实事求是,不能空穴来风。
方法
2
时刻记住他人的喜好,生日,兴趣。〔因为有些
人对自己的一点小事,比对他人人生大事更感兴趣。〕
微
笑
最
具
有
吸
引
力
一个纯真的微笑会使人放
松,让人产生一种类似于
化学能量的良好感觉。在
人际交往中,一个常常对
别人微笑的人,别一成天
愁眉苦脸的人更容易获得
他人的好感和更多的朋友。
方法
1
心中没有阳光,外表怎
能灿烂。所以我们应该
时刻保持平静,用一颗
幽默的心去看世界。
方法
2
试着从现在开场,每天对见到的每一个人投于
一个真诚的微笑。
倾
听
才
能
掌
握
主
动
倾听不只是用耳朵,
还要用眼睛,表情,
嘴巴,甚至你的整
个身体。每个人都
需要倾听者,一个
善于倾听的人往往
会获得他人的好感
与尊重。善于谈话
不如善于倾听。这
个世界上总要表达
自己的人太多了,何不安心的做一个倾听者,这样你也一定
会有所收获。
方法
1
在和他人聊天时多听别人讲自己
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