育婴师培训课件.ppt

育;职业道德;育婴员职业道德标准;育婴员职业道德标准;育婴员职业道德标准;育婴员职业道德标准;育婴员职业道德标准;育婴员职业道德标准;育婴员工作守那么;育婴员工作守那么;育婴员专业修养;职业特点;选择育婴师职业的;育婴师的使命：;儿科根底知识前言;婴儿生长发育的过程;婴儿发育变化的特征;婴儿发育变化的特征：;开展的任务：;婴儿开展的主要特点：;有一定的顺序与方向，不会越级开展;婴儿期的年龄段划分;婴儿期的年龄段划分;消化系统;消化系统;食管;胃;肠;肝、脾;泌尿系统;运动系统;运;运动系统;运动系统;运动系统;运动系统;婴儿动作开展顺序图;神经系统;神经系统;神经系统;神经系统;感觉系统;感觉系统;0-3;感知觉能力的开展;记忆能力的开展;思维能力的开展;想象能力的开展;注意特性的变化;人际交往关系的开展变化;自我意识的开展;情绪情感的开展;意志力的开展;气质特征;言语的开展;词汇：;动作能力的开展;?;大动作开展特点与训练方法;0;?;0;0;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;0~3;营养素的根本知识;?;碳水化合物生理作用;?;铁;锌;碘;维生素;?;?;?;水;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;6.;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;辅食添加指导;第五节;母婴保健法;母婴保健法;未成年人保护法;未成年人保护法;未成年人保护法;儿童权利公约;儿童权利公约;中国儿童开展纲要〔;中国儿童开展纲要〔;中国儿童开展纲要〔;食品卫生法的相关知识;食品卫生法的相关知识