7.桂花雨(完美版).ppt

②桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做羔饼。 桂花的收藏和作用 第二十九页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 桂花糕 第三十页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 桂花糕 桂花茶 桂花沙冰 桂花酒冻 第三十一页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 第三十二页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 杭州桂花 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 母亲却说 “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 同是桂花，难道在不同的地方 香味就不一样吗？为什么？ 品读体会 第三十三页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 “外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子的金桂。” 如果我说：“外地的水真甜啊！” 母亲会说：“ 。” 如果我说：“ 外地的橘子真红啊！” 母亲会说： “ 。” 如果我说：“外地的人真亲啊！” 母亲会说：“ 。” 许多年过去了，作者到了外国，对母亲 说：“外国的生活真好啊！” 母亲会说：“ 。” 第三十四页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。 第三十五页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 香在心中 乡在心中 杭州桂花 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。 母亲却说 “这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 月是故乡明 是母亲对 故乡的怀念 第三十六页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。 第一页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 桂花雨 第二页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 第三页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 第四页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 第五页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 第六页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 桂花是我国传统的名贵香花，素以芳香而著称。常绿小乔木，高达15米，花黄色或白色，极香，花期中秋。种类较多，有金桂、银桂、四季桂等，桂花经蜜饯后，可做各种甜食。 第七页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 琦君（1918—）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，。 作者介绍 第八页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 1、自学课文中的生字新词；理解课文内容，体会作者表达感情的句子的含义。 2、能想象课文描写的情景，体会作者表达的思想感情，有感情朗读课文。 3、体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。 学习目标 第九页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 箩 杭 生字学习 （箩筐） （杭州） （luó） （háng） 第十页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飘十里 好字好词 第十一页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 课文写了一件什么事？ 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事情。 “桂花雨”是指什么？ 摇桂花时，桂花纷纷 飘落下来，想下雨一样。 第十二页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 给课文分段 第一段（第1-2自然段） 小时候，“我”最喜欢桂花。 第二段（第3、6自然段） “我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。 第三段（第7、8自然段） “我”和母亲都爱家乡金桂。 第十三页，编辑于星期二：二十一点 十四分。 让我们用心去读读课文，把生字读准，把课文读通，读到喜欢的地方可以多读几遍。