第二节 地球的运动 学案.docVIP

初中一年级地理上册 第二节 地球的运动 学案 【有的放矢】 1、 知道地球运动的两种基本形式——地球自转和公转的概念、周期、方向。 2、 知道地球公转引起的昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化和四季的变化 3、 记住南北回归线、南北极圈的度数、五带的名称和范围。 【才华横溢】 通过观察地球仪自转和公转的演示以及参与各项探究活动，培养学生观察水平，空间思维和想象力，分析概括水平，小组合作学习水平等。 【小荷才露尖尖角】 1、请细心的你仔细阅读课本P9－P10文字及图片，转动手中的地球仪，并结合自己的生活经历，思考如下问题: 地球是如何自转的？自转的方向如何？自转一周的时间大约多长？自转时会产生哪些现象？东京和北京，哪个地方早见到太阳？新疆和北京，哪个地方早见到太阳？在同一时刻，在美国的姨妈和在中国的畅畅打电话互致问候时，为什么会有时间的差异？ 2、请细心的你仔细阅读课本P11文字及图片，转动手中的地球仪，并结合自己的生活经历，思考如下问题: 地球是如何公转的？公转的方向如何？公转一周的时间大约多长？在这公转的一年中会产生哪些现象？冬天的昼夜长短情况和夏天的昼夜长短情况一样吗？冬天中午太阳升起的高度及热量与夏天中午太阳升起的高度及热量一样吗？ 【言简意赅】总结: 自转 公转 中心 方向 周期 产生的现象 【学海拾贝】在你学习的过程中，你会观察到地球有如下特点: 1、地球的北极总是指向 星附近。 2、面对北极，地球自西向东转的方向呈 时针；面对南极，地球自西向东转的方向呈 时针。 【我是小小观察家】 1、请细心的你结合自己在不同季节对气温的不同感受及不同季节昼夜长短的变化，以敏锐的眼光观察P11图1.19，注意太阳直射点在不同季节的位置变化。 2、根据自己的观察，在右图中用箭头表示地球自转的方向、公转方向，标注节气名称及日期，并注意图中各太阳直射点的位置及昼夜长短和太阳热量在地球表面的分布情况。 【言简意赅】总结下表: 以北半球为例 节气 日期 太阳直射位置 北半球 月份 北半球 季节 北半球 昼夜长短 北半球 热量 南半球 季节 春分日 夏至日 秋分日 冬至日 阳光直射点移动规律:一年中阳光直射点始终在 之间移动，南北回归线上一年阳光各直射 次，南北回归线之间的地带一年阳光直射 次。南北半球季节相 【见意思迁】 北京天安门每天升旗的时间就是太阳升起的时间，那么，每天升旗的时间是否相同？ ，这与 相关。 【早有蜻蜓立上头】请勤奋好学的你仔细阅读课本P12读图1.20，思考如下: 1、人们根据 在地表的分布状况，把地球表面划分为五带: 、 、 、 、 我国大部分陆地位于五带中的 带 2、在下表中标注右图中南北极点、各特殊纬线名称ABCDEFG和度数及五带名称12345 名称 度数 A B C D E F F 名称 1 2 3 4 5 3、在 3、在下图中标注低、中、高纬度 1 2 4 3 5 A B D F E G C 0 0° 30°N 60°N 90°N 30°S 60°S 90°S 【见意思迁】 1、热带一年阳光直射 次，回归线上直射 次，温带寒带 次。寒带有 、 现象，四季变化明显的温度带是 、 2、我国某地有一口井，每年直射井底的现象只有一次太阳，则这口井的位置在 线上，这一天的日期是 。 【智慧冲浪】读图，完成下列问题 甲 甲 乙 丙 80° 90° 100° 110° 120° 40° 30° 20° 10° 0° （1）甲、乙、丙三点都位于地球上五带中的 带，一年中太阳直射两次的是 点。 （2）甲点的纬度是 ，一天中，甲、乙两点先看到太阳的是 （3）当太阳直射甲点时，地球位于公转轨道上的 处，此时北极圈内会出现 现象。 （4）当地球位于公转轨道上的D处时，北京处在 季，澳大利亚处在 季。 （5）当地球公转至C处时，河北省乡村可能出现的现象是（ ） A．蝉鸣林更幽 B．无边落木萧萧下 C．千里冰封，万里雪飘 D．草长莺飞 【硕果累累】亲爱的同学们，经过本节内容的学习，你肯定有心灵的触动，有思维的火花溅射出来，赶快写下你的喜悦吧！ 我的学习收获感言：