第二节外存储器.docVIP

外存储器 【教学目的】 内存储器与外存储器的区别； 通过本节的学习，使学生了解什么是外存储器，及其分类； 掌握软盘的结构及各部分名称，软盘的保养； 了解硬盘存储器的外形结构及性能； 了解磁带存储器得光盘存储器的分类及性能； 【教学重点】 软盘的结构，各部件的名称，磁盘，扇区的概念，软盘的保护。 【教学难点】 磁道和扇区，写保护的作用，光盘的分类与光驱的分类。 【教学形式】 多媒体课堂教学。 教学过程 教师活动 学生活动 一 引入 复习提问1:存储器由哪几个部分组成？ （通过提问让学生对所学知识点有进一步的加深理解） 提问2:计算机有了内存储器就行了，有用什么外存储器，这说法对吗？ （教师注意学生回答的具体内容，对准确的要加以表扬，对错误的要给予指出） 二 新课 【板书】 概念 提问3:通过上堂课内存储器的学习，让学生给外存储器 来下个定义 软盘存储器 它的组成 读写孔 写保护 索引孔 磁道 扇区 磁盘片保护的注意事项 【说明】 介绍软盘时，向学生分发软盘，并允许学生拆 开外层保护套观察其结构； 用一个比方来说明磁道和扇区 提问4:通过投影仪的展示，要求学生集体回答各部分的名称 硬盘存储器 硬盘存储器组成 硬盘性能的指标 【说明】向学生展示硬盘，让学生对硬盘有个初步的理解 提问5: 软盘存储器与硬盘存储器的构成是否相似？ 学生回答1: 学生回答2: 学生回答3: 学生回答4: 学生回答5: 4。磁带存储器 组成 特点 光盘存储器 光盘的组成 光盘的分类 a.只读型光盘 b.可擦写型光盘 c.只写一次型光盘 光驱分类 a.只读型光驱 b.可擦写型光驱 光驱的主要性能指标 a.传输速度 b.纠错性能 【说明】通过展示仪把光盘展示给学生看，让学生对光盘有初步理解 三 小结 存储器的构造和功能，外存储器的分类，软盘的保护，进一步让学生 了解磁盘和扇区的概念