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  篇1   一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:   1.要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:   (1)课前准备:备好课。   ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。   ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。   ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。   (2)课堂上的情况。   组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。   2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。   小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。   3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。   4.培养多种兴趣爱好,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。   走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。   篇2   随着时间的推移,新的一学期即将结束,在这短暂的时间里,我既兴奋又激动。现对本人一学期的工作情况从德、能、勤、绩四方面小结如下:   德:本人拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针。本人坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记,我还学习一些报刊,从上面了解一些信息便于自己的不断进步。我虽然不是党员,但我却以一个党员的要求来严格激励自己,使自己从思想上先进步。另外,我坚持依法治教,以教师“五要十不准”的高要求来要求自己,真取使自己成为一个家长信任、学生喜欢、校长赏识的好教师,这就是我的座右铭。我能和每位老师真诚交往,虚心求教。   能:本人虽是师范毕业,但工作这几年我一直坚持自学,不断充实自己。我还能积极参加一些教研活动,经常听一些优质课,便于自己的进步。今年我教五年级(2)、(3)两个班,我能全身心的投入到工作中去,没有只抓一个班,而是力争使两个班同时进步。对于学生所犯的错误我能以情教育,而不是体罚或变相体罚学生,只有真正走进学生,和他们做朋友,学生才能全身心的投入到学习中来,总体看来两个班学生成绩还是可以的,对与学生能力的培养我是一直进行训练好培养的,我想这对于学生的习惯养成必将有一个好的影响。我还能有自己的休息时间开展了五年级数学兴趣小组,对学生进行一些发散思维训练,目前已有一些效果,我期待这他们能迅速、快速的成长。   勤:我能准时到校,准时参加政治、业务学习并做好笔记,我还做好自己的值日工作将办公室打扫的干干静静,我还能做一些力所能及的事情,力争多做一些实事。对于一些教师的困难我力所能及的帮助。   绩:经过一段时间的努力,加上学生的刻苦精神,终于取得了一些成绩,当然还有一些不足,在下学期里,我会更加努力的工作,去培养学生的能力,力争使学生蒸蒸日上。   总之,我的工作还存在一定的问题,我会努力的充实自己,争取在下学期取得更大的进步。

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