湖南文艺出版社小学四年级音乐上册《小小鼓号手》优秀课件.ppt

* * * * * 欢迎同学们来到我们的音乐课堂，点击图片播放视频，看一看、说一说。 刚才的是英姿飒爽的少先队员鼓号队，在我们的校园中也能看到他们的身影，今天，老师带来了一首歌曲，一起去感受下歌曲中鼓号队的风采吧！ 小小鼓号手 CONTENTS 感受歌曲 歌曲学唱 欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容 感受歌曲 范唱 伴奏 感受到歌曲中的鼓号队了吗？给你带来怎样的感受？ 听到了“鼓、号、镲”的演奏声音，感受到了小小鼓号手的神奇与自豪…… 同学们愿意成为一名优秀的鼓号队手吗？一起去试一试吧！ 学唱歌曲，掌握歌曲的演唱 歌曲学唱 作为一名鼓号手，首先要有良好的节拍感，让我们在行中感受节拍，看看你的节拍是否稳定吧！（分小组随音乐踏步） 同学们走的真整齐。那你们知道鼓号队中的乐器分别是怎么演奏的吗？ 点击播放视频，学习小鼓的演奏方式。 大鼓节奏： 2/4 Ⅹ 0 ︱ Ⅹ 0 ︱Ⅹ 0 ︱Ⅹ 0︱ 咚 咚 咚 咚 小鼓、镲节奏： 咚嚓嚓 嚓嚓 咚嚓嚓 嚓嚓 咚嚓嚓 咚嚓 嚓 用拍手、跺脚等声势动作表现一下鼓、镲的节奏吧，看看哪一组做的最棒！ 刚才欣赏歌曲的时候，同学们都说感觉少先队鼓号手们很神气，这其中还有一个原因，就是歌曲中的一个附点音符。 3· 它是附点八分音符，“·”的时长是前面八分音符的一半，你知道它的时长一共是多少吗？ 划拍练习，试着唱一唱 一起去感受一下歌曲中的他们吧! 范唱 伴奏 整体感知、学唱歌曲 看来，同学们都能够当一名合格的鼓号队成员。鼓号队是少先队基础建设的重要内容，是少先队活动中不可或缺的一部分，接下来，让我们再次展示少先队员积极向上的自信风采吧！ 退出 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *