大班语言教案讲述.pdf

你是我最好的朋友 活动目标： 1 、尝试与不同的朋友相处，体验关爱朋友的愉悦之情。 2 、愿意用自己的语言表达对颜色的感受和想象。 活动准备： 小白鼠和大象的图片，故事课件，背景音乐《最好的朋友》，各色颜料， 水杯， 毛笔 活动流程： 学会观察朋友的特征 —— 情感激发 —— 自由辩论哪种颜色好 —— 变色游戏 活动过程： 一、认识故事人物 １、（出示老鼠、大象图片）小朋友们他们是谁呢？ ２、他们的名字叫娜娜和末末，你看看它们有些什么特别之处？（引导幼儿 自己观察它们的特征） ３、请你猜一猜他们是什么关系呢？ 二、看课件，听故事 １、到底它们是什么关系呢，我们来听听它们是怎么说的？ ２、（故事听到 “我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠） １）小白鼠想和谁做好朋友？为什么呢？ ２）大象为什么不愿意和小白鼠做朋友呢？ ３）为什么大象末末愿意和娜娜做朋友呢？ ３、（听故事最后半段） １）红色象征了什么？ ２）末末为什么喜欢黄色？ ３）蓝色给人什么样的感觉？ ４）什么颜色可以变成绿色？ ５）白色像什么呢？ ６）让我们闭上眼睛感受一下黑色，如果你什么都看不见，你会有什么感觉？ ７）末末最喜欢什么颜色，为什么？ ８）你喜欢娜娜还是末末？ 师小结：两个好朋友都喜欢，好朋友之间能互相关心帮助，同样也能让 自己变的快乐幸福。 三、幼儿开展自由辩论大赛 你最喜欢什么颜色，为什么？（用自己的语言表达对颜色的感受和想象） 四、变色游戏 小朋友喜欢那么多不同的颜色，那我们一起试试看用我们的本领来变出 不同的颜色，看看谁变得颜色最多，最好看。 附故事：你是我的好朋友 娜娜是一只非常特别的小白鼠，因为她不愿意和老鼠做朋友，一心想找 一只大象做朋友。 妈妈觉得娜娜太任性了， “你怎么和大家不一样？为什么想和大象做朋友 呢？ ” 娜娜告诉妈妈： “大象很美丽，很可爱呀，而且他们很善良，不像阿宝一 伙儿那样凶巴巴的。 ” 阿宝是一群小白鼠的头儿，他们总喜欢搞恶作剧吓唬大象，有这样的同 类，娜娜感到很羞愧，她下定决心要找到一只大象做朋友。 妈妈对娜娜说： “你想找大象做朋友当然是好事，不过，你也看见了 —— 大象怕老鼠。 ” 娜娜心里嘀咕： “都怪阿宝那帮家伙总是干坏事，大象可能觉得所有的老 鼠都跟他们一样坏。 ” 娜娜试着去接近大象，和他们交朋友，可是，每当她一靠近，大象们就 吓得往后躲。 这天，娜娜又遇到了一只大象，她盯着这只大象看了好半天，可大象站 在那里一动不动，好像一点儿都不害怕她。 “太好了！ ”娜娜高兴极了， “终于找到不怕我的大象了！ ” “我为什么要怕你呢？ ”大象问。 “因为别的大象都怕老鼠呀。 ” “哦，你是老鼠吗？ ” “对，我是一只小老鼠。你没看出来吗？ ”娜娜觉得很奇怪。 大象扶了扶墨镜，说： “哦，不是没看出来，而是我看不见。 ” “是因为我太小了吗？ ”娜娜问。 “不是，不管大的，小的，我都看不见，看不见颜色，也看不见形状，我 什么都看不见。我是一只盲象，你明白了吗？ ” “没关系，亲爱的大象，你愿意和我做朋友吗？咱们俩做世界上最好的朋 友，好不好？那样的话，我会觉得自己是世界上最幸福的小白鼠！ ” 娜娜的新朋友叫末末 —— 为什么呢？