员工安全教育培训.docx

员工平安教育培训 主讲人：彦利 一、平安教育培训的目的 1、平安教育培训：是一项提高员工平安技术水平和防事故能力而进展的教育培训工 作。 通过平安教育， 可以有方案地向企业员工进展思想政治教育， 灌输劳动保护方针、 政策和平安知识， 通过典型经历和事故教训教育， 促使员工不断认识企业不平安因素 和伤亡事故规律，掌握平安操作技能。 2、开展平安教育和培训，是提高员工平安意识和预防事故能力的重要途径。有的员 工认为， 这仅是走走形式而已， 没有必要。 觉得搞平安教育培训费时费钱， 得不偿失； 有的员工根本就不愿意参加， 也有的虽然参加了但又不认真地学习。 这些想法都是错 误的。实际上，通过平安教育培训可以杜绝事故的发生。 3、三级平安教育：第一级：厂 / 公司级；第二级：车间 /部门级；第三级：班组级。 员工必须承受三级平安教育培训，并填写三级平安教育卡。 二、根本概念和平安生产方针 〔一〕平安生产方面几个概念 1、平安的定义：平安泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。在生产过程中的 平安是指不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况。也就是指人不受伤害， 物不受损失。 2、工伤：工伤也称职业伤害，是指劳动者〔职工〕在工作或者其他职业活动中因意 外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 3、危害和危害辨识：危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏 的根源或状态。危害辨识是指识别危害的存在并确定其性质的过程。 4、危险源：指一个系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产 损失或环境破坏的、在一定的触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空 间、岗位、设备及其位置。是能量传出或爆发的地方。 危险源的分类：即第一类危险源和第二类危险源。 第一类危险源是指在生产过程中存在的， 可能发生意外释放的能量或危险物质。 如电 能、有毒化学物质等。 第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各种因 素。主要包括物的故障、人为失误和环境因素。 〔二〕平安生产的方针：平安第一，预防为主，综合治理。 平安第一：是指平安生产是各级政府和生产经营单位的头等大事。 要十分重视平安生 产，采取一切可能的措施保障员工的平安，努力防止事故的发生。当生产任务与平安 发生矛盾时，必须现解决平安问题，使生产在确保平安的前提下进展。 预防为主：是指在实现“平安第一〞的工作中，做好预防工作使最主要的。要求我们 防微杜渐，防患未然，把事故和职业危害消灭在萌芽状态。 综合治理：是指平安生产必须综合运用法律、经济、科技和行政手段，标本兼治、重 在治本，建立长效机制。 三、平安事故发生的原因 一、平安事故发生的原因：人的不平安行为、物的不平安状态、管理的缺陷、恶劣的 工作环境。 〔一〕人的不平安行为 占事故发生概率的 70％以上，主要包括： 1、操作错误、无视平安和警告 2、不采取平安防护措施 5、使用的防护用具有缺陷 6、物品不平安放置 1 / 17 3、造成平安防护装置失效 4、造成危险状态 7、冒险进入危险场所 8、其他不平安行为 预防措施： 每一个员工在平安生产作业过程中始终遵守平安操作规程和各项平安规章 制度，制止违章作业，严格遵守错作纪律。 〔二〕物的不平安状态 1、设备、设施、工具、附件本身的缺陷。比方设计的缺陷、强度不够、材料废旧， 疲劳过期、带病运行、维修不当等等。 2、防护设施、平安装置的缺陷。比方砂轮没有防护罩，电机转动部位无防护罩、无 护栏或护栏损坏，电器设备无接地，绝缘不良等等。 3、工作场所的缺陷。比方没有消防通道，工作场所间距不符合平安要求，物件放置 位置不当等等。