小学十一国庆班会方案5篇.docx

小学十一国庆班会方案5篇 小学十一国庆班会方案1 一、 班会目的： 1、 了解祖国_年来的变化 2、 了解我国人民生活的富足和国力的强盛 3、 为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。 4、 感谢先人为我们所做的贡献，激发学习热忱。 二、 主持人：许_ 三、 活动人物：五年四班全体学生 四、 班会程序： 1、 齐唱国歌。 2、 讲国庆的由来。 10月1日是我国的国庆节，为什么把这个天定为国庆节呢？中国人民经过一百多年的英勇奋战，在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大成功。在194910月1日宣告中华人民共和国成立，这是中国历一个最伟大的转变。19499月的政协一届一次会议上打算把10月1日定为国庆节。 3、 讲革命烈士、英雄人物的故事。 4、 谈谈自己的爱国表现。 做一名中学生，理应以读书为准，只有读好书才能有机会报效国家。为国家做出自己的“爱国梦。 了解许很多多有关爱国而牺牲的人。我们不是为了要“牺牲而是要努力学习为祖国做出强大祖国的事情。 每个星期一升旗仪式的态度，庄重、严肃、守纪律。 学好学问，创造创造。 学习雷锋，为身边的人做出贡献，这也是爱国的表现。 不做有损国家利益的事情。凡事都要专心、认真，专心思索该不该。 5、 每个小组出一个节目。 6、 合唱 有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国…，预备…唱！ 7、 班主任总结 是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今日我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更理应珍惜今日的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加富强昌盛而做出不懈的努力。 小学十一国庆班会方案2 活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要担当自已的责任和义务，以天下为已任。 活动形式：①班长主持。②学生争论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。 活动过程： 一、 由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭！ 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、整理旧山河，朝天阙。 二、 由主持人读一段话，引入班会主题。 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历出现了许很多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过很多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才最终结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今日的幸福生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，担当自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培育为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力气。 三、 主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都理应对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感谢之情。国家需要人才，需要建 国的栋梁，国家需要每一个人的贡献，国家期望你学成长大为国效命。我们学习理应是为了我们的国家，不是为了自己，只有国家兴盛了、强盛了，个人才有前途，才有期望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你的幸福。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年月的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年月的青年爱国，是参与抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年月，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热忱呢？ 我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；课室、公区脏了，只要今日不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就能够理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。或许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗？那么同学们认为怎样才算爱国呢？ 四、学生争论、发言： 有的同学说：爱国要培育良好的道德素养与行为。上述不该有的现象都是谁的责任？是我们每个人的责任。所以， 班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。 “匹夫有责”的正确理解理应是“我