“学宪法讲宪法”活动总结12月4日（收藏）.docx

“学宪法讲宪法”活动总结12月4日（收藏） 为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，弘扬宪法精神，维护宪法权威，推动宪法全面实施，按照省委省政府、市委市政府、省司法厅以及市司法局关于开展宪法学习宣传活动的部署要求，进一步掀起“”国家宪法日宣传周期间我校宪法学习宣传活动新高潮，现就XX年我校“12·4”国家宪法日宣传周系列活动总结如下。 一、活动时间 2021年11月29日-12月5日。 二、活动主题 以法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路。 深入学习宣传法治思想，大力弘扬宪法精神。 三、主要开展的活动 （一）参与“线上小卫士”活动 组织五六年级285名学生全部参加线上学习答题活动，通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的了解法制方面的问题，知道了宪法的地位、作用和内涵。从而加深印象，规范学生日常行为，避免了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。 （二）突出重点，强化分类指导，努力推动宪法学习宣传教育常态化。 为促进宪法学习宣传教育常态化、制度化，我们坚持因地制宜，强化分类指导，保证了宪法学习宣传教育持久健康发展。在党政机关，我们坚持把领导干部带头学习宪法、模范遵守宪法作为全社会树立宪法意识的关键，把宪法列入党委（党组）中心组学习内容，各级党委（党组）每年要组织中心组专题学习宪法，各部门、各单位每年至少要开展一次专题宪法学习教育活动，并要求在今后举办的各级各类干部培训上，把宪法学习列为党校必修课，纳入到教学计划，作为重点内容，努力做到宪法教育对国家工作人员的全覆盖。在学校，我们坚持从青少年抓起，切实把宪法教育纳入国民教育体系，在中小学全部设立宪法知识课程，各中小学校法治副校长、法治辅导员、法治宣传志愿者等每年要为中小学校在校学生讲一堂宪法课。在街道社区，我们结合全国文明城市创建工作，在广场、公园、车站等公共活动场所融入宪法元素，积极运用公共场所电子显示屏、服务窗口触摸屏、楼宇显示屏等，推送宪法知识，播放宪法宣传片、宪法节（剧）目、宪法宣传主题公益广告和宪法宣传标语，使宪法抬头看得见、用时找得到。在网络，我们创新宪法学习宣传教育的载体阵地，充分利用**平台和报刊、广播、电视等各类媒体，开展有深度的宪法宣传活动，组织开展网络答题、知识竞赛等形式多样的宪法学习宣传教育活动，让宪法学习宣传教育更加生动、鲜活，不断增强了宪法学习宣传教育的吸引力和感染力。 （三）升旗仪式讲宪法 伴随着慷慨雄壮的《中华人民共和国国歌》，国旗冉冉升起，升旗仪式开始了，本周围绕《学宪法、讲宪法》活动展开。德育处老师向队员们普及了有关宪法的基本知识，讲解了国家设立国家宪法日的重要意义，并就如何做到遵守宪法和法律知识方面对队员们提出了具体要求，希望同学们从现在做起，在心灵深处种下“遵纪守法”的种子！ （四）禁毒知识竞赛 我校充分用好教育教学资源，积极组织开展学生法治教育培训，积极贯彻了落实《宪法小卫士2021年行动计划》，通过多种途径组织了宪法小卫士活动，确保了活动参与率。全校高一高二1584名学生参与了禁毒知识竞赛，参与率达到100%,有力推动形成了青少年学生比学赶超的良好氛围。 （五）抓重要群体。 严格落实《青少年法治教育大纲》，把宪法法律教育纳入国民教育体系，鲜明地把宪法教育作为青少年法治教育的核心，将宪法宣传教育贯彻各教育阶段，着重培养和增强青少年的国家观念和公民意识。要遵循青少年身心特点和成长规律，探索开展生动有趣的宪法实践活动，让宪法宣传富有吸引力和感染力。要把宪法学习宣传融入“开学第一课”、升旗仪式等活动中，让宪法宣传融进青少年心中脑中。要发挥好广大青少年“小手拉大手”的作用，使广大青少年成为传递宪法的“火炬手”。充分利用第二课堂和社会实践，用好各类青少年法治教育基地，开展宪法学习宣传教育和实践，引导广大青少年从小树立宪法法律意识，养成遵法守法习惯。 （六）扎实高效开展宣传活动 队按照文件要求通知，着手准备相关工作事宜，立马与印刷厂对接联系，做好相关宣传资料印制工作，多次核对宣传资料，确保宣传内容真实准确无误，彰显国家调查”风采，同时，采购一批小礼品，吸引宣传对象眼球，拉近与宣传对象关系，打好感情牌”。联合XX局在中心广场做好现场宣传，队领队班子成员均到现场亲自参与并指导宣传工作，进一步增强宣传效果，确保宣传工作达到预期目的。 （七）组织一次集中旁听庭审活动。 组织市局重点执法部门行政执法人员现场旁听行政诉讼案件庭审，带动全局人员尊法、学法、守法、用法，推动领导干部旁听庭审制度化、常态化。 （八）高度重视，组织有力 营造良好的法治环境是建设法治校园的具体措施，也是提高自身依法执教水平的需要，校领导高度重视此项活动的开展，并专门组织全体教师深入学习《教育法》、