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精品文档 大树的故事教学反思 《大树的故事》这节课是我和孩子们都喜欢的一个学习 内容，我把这节内容提前到这多彩的秋天。 下面是学习啦 为大家准备的大树的故事教学反思，希望大家喜欢 ! 大树的故事教学反思范文 1 《大树的故事》这节课 是二年级的教学内容，教学目的主要是引导学生初步认识树 与人类及动物的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命 的情感。 在课堂上， 我通过引导观察， 欣赏与绘制大树的故事后。 同学们有了对树的了解及大树所带来的好处、作用、美观与 故事有了很好的认识。在正确认识到大树的主体结构与动物 之间，人类之间的密切关系后，从思想上就开始对树的保护 认识了。 在动手操作上同学们的积极性和创新意识上都有了很 好的表现。在作品的故事展现上突出了树与人类、动物的和 谐生活气氛，也充满了对故事的想象与制作。本课是一节集 欣赏、绘画为一体的课程，故事是小学生最喜欢和最感兴趣 的，让学生自己来讲一个关于大树的故事，锻炼他们的语言 组织能力和表达能力。 整体来说，课堂气氛比较活跃，学生的积极性较高，完 成作业的情况也比较另人满意。作业展评时，先让学生介绍 自己的作品，学生与学生互相评价和教师点评相结合，培养 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 6 精品文档 学生的自主学习能力，并让每位同学体验到学习的快乐。运 用对学生激励的方式， ( 如：你真行 ! 你们真棒 !) 等形式，以 达到树立学生自信心，激发他们探究学习、合作学习的积极 性。让每个学生走向成功，这是新课程的基本理念。 最后小结时我还适时对学生进行了环保意识的培养，激 发了学生热爱大自然，维护生态平衡，保护环境的意识。进 一步激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 大树的故事教学反思范文 2 本节课主要是通过录像 画面引导、激发学生对大树故事的联想，营造了一个和谐、 轻松的学习气氛，为学生提供了很大的想象空间。并从中拓 宽学生思维，大胆想象。运用对学生激励的方式， ( 如：你 真行 ! 你们真棒 !) 等形式，以达到树立学生自信心，激发他 们探究学习、合作学习的积极性。让每个学生走向成功，这 是新课程的基本理念。最后，通过学生展示，交流、肢体表 演，进一步激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 录像故事的引入有助于课堂的情景教学，烘托课堂的气 氛，提高学生学习兴趣的浓厚度。有利于将孩子的创造和想 像融与多层思维中。在了解树的种类的环节中，孩子们的一 翻话使我感到十分地惊讶，二年级的孩子，就能从书本上了 解到这么详细而宝贵的资料。这不禁让我刮目相看。看来， 孩子并不是我们想象中的那么无知 ! 他们开始发芽，成 长……已经有了属于自己的思想和思维空间了。同学之间相 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 6 精品文档 互影响，相互感染，产生一种浓厚的艺术创作氛围，再加上 音乐的烘托和教师的协助、 鼓励，更增强了学生的创作信心。 特别在评价的环节客人老师的参与