《电子装配工》教学大纲.pdf

教学大纲 一、适用范围 本大纲适用于理论基础及操作能力较差的农民工的初级电子装配工培 训。 二、课程性质、任务和目的 本大纲中包含的课程全部为电子方面的基础课程，主要针对理论基础 和操作能力较差的各类学员使学员，能够从最基本的理论学起，经过短期 的培训能够进行电子设备装配的基本要求。 1 、讲授电工与工业电子学的基本理论、基本知识、基本技能和分析计 算的基本方法。 2 、为从事工程技术工作奠定基础。同时结合本大纲特点，培养学生的 辩证唯物主义观点和科学思维能力以及分析与解决问题的能力。 掌握一些基本电路的工作原理和应用。了解环境对电子产品的影响，电子 产品可靠性的特点了解电子产品的三防、热设计、防震和屏蔽等基本知识 掌握电子元器件布局、 走线的基本要求， 掌握工艺文件的编制原则和要求。 电子测量仪器使用的基本能力。安全用电的基本知识。 三、课程内容 180 课时 建议在教学过程中理论教学与实践操作结合。尽量是学员做到边学边 练切实提高学员的实际操作能力。 各部分内容 课程学时分配 序 课程 课程及学习内容 号 名称 总课 理论 实践 时 课时 课时 直流电路、正弦交流电路、磁路和变压器、 交流电动机、晶体二极管和整流电路、晶体 电工 三极管和放大电路、晶体管正弦波振荡器 1 电子 集成运算放大器。 技术 40 25 15 电子测量和仪器的基本知识，信号源，示波测 电子 量技术电压测量， 测量 频域测量及其仪器，电子元器件参数测量及 30 20 10 2 与仪 仪器，逻辑分析仪和微机化仪器。 器 掌握电子产品的元器件的质量检测，能够制作 电子 简单的印制电路，掌握电子产品的调试与维修。 产品 20 10 10 3 工艺 安全 电气安全基础知识、用电技术、企业用电与 4 用电 安全、简明电工便览，常规接线和故障分析。 10 5 5 （一）、 1 、 论 2 、 （1）、电路的基本概念； （2）、电能和电功率，欧姆定律； （3）、 电路的工作状态，克希荷夫定律，叠加原理，戴维南定理。 重点： 3 、 (1) 、正弦交流电的基本概念； （2 ）、正弦交流电的矢量加减法； （3）、电阻、电感、电容，电感性负载与电容并联电路； （4 ）、提高感性负载的功率因数； （5）、 三相发电机；三相负载的连接；三相交流电路的计算。 重点：正弦交流电和三相交流电的基本概念；电阻、电感和电容串联 电路功率因数的提高；三相对称负载交流电路。 4 、 （1）、电流的磁场；磁场的基本物理量， （2）、磁路和磁路欧姆定律； （3）、变压器的构造及工作原理，电压变换， 功率，变压器的额定值；自耦变压器。 重点：磁场和磁路的基本概念