大班班主任个人工作计划表.pdf

★精品文档★ 大班班主任个人工作计划表 提高班主任工作的科学性实践性， 关键在于加强班主任 工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织 领导和科学管理。班主任制定好工作计划，又是加强领导和 提高科学管理水平的基本的重要环节，整理了“大班班主任 个人工作计划表”仅供参考，希望能帮助到大家！ 篇一：大班班主任个人工作计划表 经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活 和游戏。 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之 处，我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习 习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下： 幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也 有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同伴 交流，大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美 术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料， 运用不同技 法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较 准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、 模仿动作 和舞蹈动作组合； 社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有 效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处，如语言方 面部分幼儿倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其 是对同伴的发言，没能认真倾听。针对本年段幼儿实际情况 及部分幼儿存在的不足之处， 我们将继续注重幼儿良好的行 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 18 ★精品文档★ 为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作 制定如下： 一、日常保教工作 为了全面提高保教质量，我们将继续加强学习和研究， 不断更新教育观念，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快 乐中学习，在快乐中发展，真正的做到保教并重。 1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述 为幼儿提供普通话的语言环境， 在日常生活中提供自由 交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动，如：谈 话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验，在活动时教师将注重 各个领域互相渗透的教育， 支持幼儿在各活动中扩展语言经 验的倾向，让幼儿在活动中有机会听说，表达自己的观点； 其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。 教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜 能的挖掘程度。从原来的集体集中，适当安排小组集中，幼 儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会， 从而能让幼儿更大 胆放开地说出自己的见解；再次如开设小小故事大王，播报 员等活动项目，让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻 炼；最后充分利用家长资源，让家长了解家庭是孩子学习语 言的重要场所，从而充分利用家庭教育的有利因素，不断强 化家庭中语言教育， 如：让家园配合督促幼儿完成任务， 如： 布置任务，目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容，目 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 18 ★精品文档★ 的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主，让幼儿进行表 述一定的内容的语言实践活动。 2、从不同角度、不同方面观察与思考问题