外校参观听课学习心得体会.pdf

跟班学习心得体会 两周的跟班学习中，我有幸能在中心小学一年级跟班学习， 还有幸观摩了很多优秀教师的开放课， 在这期间我收获良多， 我 看到腾冲教师的课上得很有特色， 而且能根据班级的实际情况让 每位学生都能有所听而也有所得，内容紧跟教材，教学方法新、 理念新。所参观学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风 采也无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，受益匪浅。下 面就谈谈我个人的一些心得体会吧。 一、精心设计课堂教学 教学设计是老师为达到预期教学目的， 按照教学规律， 对教 学活动进行系统规划的过程。从中心小学一（ 3）班两位教师的 课堂教学中，我能感到教师的准备是相当充分的：不仅“吃透” 教材，还充分地了解学生。对于低年级学生，颜色、声音、动作 有着极大的吸引力， 要多创设生动有趣的情境。 两位老师联系游 戏 激发兴趣 探索新知 运用新知 解决问题， 整个教学 过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。这样 学生们会非常乐意参与这项游戏，不但激发了他们的学习的欲 望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着 学习，这便是情境所起的作用。她们还能准确把握教学目标，从 学生已有的知识基础、 生活经验、认知规律和心理特征设计教学。 找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕捉教学 的生长点，处处体现了以人为本的学生的发展观。 二、教学过程精彩 从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备 的，从导入新课到课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的 设置都恰到好处、 板书也充分体现了知识的结构体系。 值得一提 的是张艺老师的品德课《诚信真可贵》，张老师的这一节课主要 围绕学生的学校生活和家庭生活展开， 内容螺旋上升，层层递进。 教学过程中有小讨论、故事屋、金点子、评议箱、聪明谷等多种 形式，从而让学生体会出，人总是生活在一定的社会群体中，社 会交往是生活中不可避免的事。 我们要做一个诚实守信的人， 因 为诚信是做人的准则，诚信是成长的基础，诚信是交友的基 本 。 三、学生自主学习 不管是哪节课，老师都能做到面向全体，尊重差异；让学生 自主学习、主动参与，体验成功。在授课过程中，老师都能充分 发挥学生的主题功能， 创设和谐民主的课堂气氛， 形成一个无拘 无束的思维空间，如及时表扬 “你回答得真棒” “你表现得不 错” “掌声鼓励”等之类鼓励肯定的话，让每一位学生都有成 功感，极大地调动了学生的学习积极性。 整个课堂在轻松愉快的 学习气氛中， 学生学有所得， 学有所乐。 从而让学生学的更容易， 掌握的更轻松。 让我觉得学生们能在这种宽松， 平等的环境中学 习，应该是种享受。 四、教育的成功源自教育细节的成功。 学校是教书育人的场所， 草率、 粗放的校园环境无疑对学生 有着潜移默化的伤害。 教育作为一种事业， 如果光停留在口头上 而不体现在行动实践上， 则无异于空中楼阁， 如水中月、 镜中花。 我们参观的学校校园环境优美， 建筑设计布局合理， 校园文化氛 围浓厚。格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制 作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和