“历史与英雄”教案.pdf

语文一组集体备课教案 备课教师：贾克文 边 强 教学课题： 《中国小说欣赏》第一单元“历史与英雄” ——《三国演义》 《水浒传》欣赏 教学篇目： 《曹操献刀》 《李逵负荆》 【教学目标 】 1、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。 2 、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。 3 、 理解小说中人物性格的多元化。 【教学重点】 1、欣赏所选片段的人物刻画和精彩描写。 2 、品读名著片段，理解小说中人物性格的多元化。 3 、学会多角度分析鉴赏小说人物形象。 【教学难点】 1、结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象。 2 、理解人物形象，认识作品的现实意义。 3 、小说中人物性格的多元化和辩证的分析历史人物。 【教学安排】 本单元两篇文章，拟以《曹操献刀》为讲授课， 《李逵负荆》为自学课。 【教学课时】 2 课时 【教学步骤】 第一课时 【教学内容】 1、初步了解中国小说发展脉络。 2 、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌，把握两类小说的主要特点。 3 、了解《三国演义》和《水浒传》的基本内容、主要特色及其在古代小说的地位及意义。 【教学过程】 一、导语设计 《庄子―外物篇》最早出现“小说”一词。 东汉班固《汉书·文艺志》：“小说家者，盖出于稗官，街谈巷语，道听途说之所造也。 ” 十家：儒、墨、道、法、名、农、杂、纵横、阴阳、小说家 巧记古典名著 28 字诀：东西三水桃花红， 官场儒林爱金瓶。三言二拍赞今古，聊斋史书西厢 镜。 提问：这首小诗到底包含了多少中国古代文学作品呢？ 明确：东： 《东周列国志》(余邵鱼 ) 西：《西游记》(吴承恩 ) 三： 《三国演义》(明罗贯中 ) 水：《水浒传》( 明施耐庵 ) 桃花： 《桃花扇》(清孔尚任 ) 红：《红楼梦》(曹雪芹 高颚) 官场： 《官场现形记》(李宝嘉 ) 儒林： 《儒林外史》（吴敬梓） 金瓶： 《金瓶梅》(兰陵笑笑生 ) 三言： 《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》(明冯梦龙 ) 二拍： 《一刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》 (明凌蒙初 ) 今古： 《今古传奇》(抱瓮老人 ) 聊斋： 《聊斋志异》(蒲松龄 ) 史书： 《史记》(司马迁 ) 西厢： 《西厢记》(王实甫 ) 镜：《镜花缘》(清李汝珍 ) 二、了解中国小说发展史 中国古代小说发展史简表 时期 类别 代表作品 说明 先秦 上古 《山海经》：精卫填海、 夸父逐日、 大禹治 这一时期属于中国古典小说的萌芽阶段，从 神话 水； 《淮南子》：女娲补天、后羿射日、大禹治 本质上说还不属于小说。 水 古代小说的三个源头，它们分别是神话、子 寓言 《孟子》：揠苗助长。 《庄子》书中“寓言 书和史书。 故事 十九”。《韩非子》：守株待兔、郑人买鞋。 《列 子》：愚公移山。 《新序》：叶公好龙。 《战国策》 历史 《左传》《战国策》《史记》等 散文 魏晋 志怪 〔东晋〕干宝《搜神记》。如：《干将莫邪》 所记多为神灵怪异之事，也有一部分属于民 南北 小说 《韩凭夫妇》 《吴王小女》 《宗定伯捉鬼》 间传说。 朝