学二学期大队部总结).pdf

xx 小学 2013 学年第二学期少先队工作总结 光阴荏苒，回首这一年，我校在上级部门的领导下，在学校领导 的大力支持下， 在各辅导员的共同努力下， 有序地开展学校的少先队 工作。一学期里， 大队部始终以德育工作为指导，以丰富多彩的体验 教育活动为载体，全面推进素质教育，拓宽队员的活动领域，充分发 挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的 稳步前进，取得了一定的发展，努力培养少年儿童全面健康成长。现 将本学期工作做个简短总结： 一、进一步规范少先队组织机构 开学初， 我们民主竞选少先队大队委员会， 作为一所学校的学生 骨干，他们应具备优良的作风和高尚的道德风范，应该以身作则，率 先垂范，是学生当中的榜样。为提高他们的自身素质，打造一支作风 优、效率高、纪律严的品牌学生队伍。同时继续完善少先队大队部例 会制度，每月召开一次会议，抓好学校安全、卫生、纪律、红领巾佩 带、两操活动等多项工作的检查，做到每周一评比。 二、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设 1、加强少先队阵地建设。抓好中队队角建设，学习园地的内容 丰富多彩， 每个学月至少出好一期黑板报， 并进行中队优秀板报的评 比工作。继续办好学校星星火炬广播站。 利用阵地认真开展了争当 星“ 级少年 ”，热爱伟大祖国，民族团结等传统教育。广播站为培养队员 们的创新实践能力创造了良好的条件， 创设浓厚的氛围， 丰富了队员 的校园文化生活，增强学生的道德观念。 1 / 6 3 、抓好少先队员的经管，使其发挥作用。继续发挥好队员的自 主经管能力。大队委配合红领巾监督岗，为开展日常常规检查活动。 三、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和 品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、 及时纠正队员不规范言行。 我们从升旗仪式的排队、 行礼做起， 教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，为保证养成教育的实效性，要求班主任眼抓实管、经常、反复 地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，我们 还通过与家长联系， 让家长了解队员在学校时常规要求， 积极配合学 校共同抓好养成教育。 2 、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方 位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中，通过举行队活动、出 宣传栏， 国旗下讲话等形式生活的活动， 在队员中深入开展爱国主义 教育和感恩教育。培养他们热爱祖国、热爱人名、热爱家乡的情感， 树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。 3 、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，组织队员学 习一些安全常识。 强化队员的法制观念和交通安全观念， 培养安全的 法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 四、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶 一学年来， 我校坚持做好少先队的各项常规工作， 促使少先队组 织充满活力。 2 / 6 １、每周坚持规范的升旗仪式。 升旗仪式是学校德育工作的重要组成 部分，是激发学生爱国情感，增强少先队员其荣誉感的最佳时期，是 对学生进行爱国主义教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良 好阵地，培养学生会生存、会生活、会学习、会做人。每周一全体师 生肃立在庄严的五星红旗下， 升旗仪式、 精彩丰富的国旗下讲话的内 容、值周工作总结以及校级各种荣誉的颁奖， 形成一道丰富的精神文 化餐，对学校的校风、班风、学风建设起到积极的推动作用。 2 、坚持 文明班级“