《河中石兽》同步练习.pdf

人 教 版 语 文 七 年 级 上 册 第 五 单 元 第 2 5 课 《河 中 石 兽 》 同 步 练 习 第一部分 ： 1．本文选自 ，作者 是 人。 答案 ： 《阅微草堂笔记》 | 纪昀 | 清朝 解析 ： 这种题目主要是靠学生对文学常识的识记。 2．给下列加点字注音： 棹小舟 __________ 曳铁钯 __________ 湮__________ 啮__________ 溯流 __________ 臆 断__________ 答案 ： zhào| yè| yān| ni è| sù| yì 解析 ： 注意“棹”的韵母是 ao，不是 uo，“啮”不要读成“齿”，“溯”的声母是 s ， 不是 sh 。 3．阅读理解全文后填空。 对于河中石兽的位置，寺僧判断其在 ，依据是 ；讲学家判断其在 ，理 由是 ；老水兵则判断其在 ，是因为 。 答案 ：河水的下游 | 顺流而下 | 埋没在河沙下 | 石性坚重，沙性松浮 | 河的上游 | 石性坚重， 沙性松浮……遂反溯流逆上矣。 （意近即可） 解析 ： 读懂文章，可以根据课文内容填空。每个自然段交代了一个观点。 4. 解释下列句中加横线的词。 ①山门圮于河 __________ ②阅十余岁 __________ ③曳铁钯 __________ ④湮于沙上 __________ ⑤一讲学家设帐寺中 __________ ⑥如是再啮 __________ ⑦沿河求之 , 不亦颠乎 __________ ⑧如其言 , 果得于数里外 __________ 答案 ：倒塌 | 多，余数 | 拖着 | 埋没 | 讲学 , 教书 | 侵蚀 , 冲刷 | 通“癫” , 疯狂 | 依照 解析 ： 学生在翻译的时候要注意古今异义， 如“讲学家”古意是讲学、 教书的人， “如” 在这里是依照、按照的意思。其次还要注意通假字，“颠”通“癫”，是疯狂的意思。 5. 下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是 ( ) A. 闻之笑曰 B. 当求之于上流 C.一老河兵闻之 D.其反激之力 答案 ： D 解析 ：A、B、C 三项中的“之”均为代词 ,D 项“之”为结构助词“的”。 6、理解下列句子中“为”的不同含义： ①岂能为暴涨携之去？ __________ ②众服为确论 _____________ ③必于石下迎水处啮沙为坎穴 ______________ 答案 ：被 | 认为 | 成为 解析 ： （1）表示的是被动，指的是石兽怎么能被暴涨的河水所带走呢？（ 2）的意思是 众人信服并认为是正确的言论。 （3）在这里离表示为坎穴形成的原理。 7、对下列句子翻译不当的一项是 （ ） A．寻十余里，无迹。 （寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。 ） B．众服为确论。 （众人佩服他的话，认为是正确的判断。 ） C．如其言，果得于数里外。 （按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。 ） D．竟不可得。 （居然没有找到。） 答案 ： B 解析 ： 这句话的意思应为，众人信服他的话，认为是正确的判断。 8. 用现代汉语翻译下列句子。 ①阅十余岁 , 僧募金重修 , 求石兽于水中 , 竟不可得。 译文 : ②尔辈不能究物理。 译文 : ③必于石下迎水处啮沙 为坎穴。 译文 : ④如其言 , 果得于数里外。 译文 : 答案 ：①过了十多年 ,