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现代礼仪课程观后感 现代礼仪课程观后感 现代礼仪课程观后感 在现代愈来愈着重礼仪的时代，作为现代人更要知礼仪、懂礼仪、用礼仪；经过这个课 程让我更为着重自己的仪表仪态，更为着重自己的一言一行。 现代礼仪也波及到言谈的讲究，一个人的言谈富裕深意有涵养，也拥有很强的风趣感不 知不觉的就会感染他人， 让他人不知不觉的服气你随着你走， 现代人是一个培育相信的时辰 也是一个培育好感的时辰，无疑言谈的礼仪是一个不行或缺的大问题。 古时有说：非礼勿 视，非礼勿听； 一个人没有礼貌没有仪表仪态大家都不会理他， 更况且去和他厚交呢？孔子 也介绍克己复礼；更有人说：人无礼则不建立，事无礼则不行，国无礼则不宁。可见礼对人 有多重要啊！ 如若没有去听这门课我想我也不会懂这些礼仪的东西更别说去用了， 或许在以 后的学习工作中才会慢慢的累积慢慢的理解。 现代礼仪， 是一个人内在涵养和素质的外在表现。 学习现代礼仪， 有助于提高我们的个 人魅力。 生活中一个不经意的小动作， 常常表现了一个人的修养， 不单纠正了我们平时生活 中的一些不良习惯，也为我们此后的就业供给了一些借鉴。 大家都熟知的有名节目主持人杨澜已经是不惑之年，她由内而外的气质是大家所知的也是 大家所敬羡的， 她的言谈举止她的音容笑容她的表面装着无不例外是礼仪的现代人。 这也就 是大家所说的一个有涵养有品位有风采有气质是一辈子的财产。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、衣饰、 辞吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、 馈送礼仪、 文明交往等。 在人际交往过程中的行为规范称为礼仪， 礼仪在语言动作上的表现 称为礼貌。增强道德实践应注意礼仪，令人们在“敬人、自律、适量、真挚”的原则长进行 人际交往，辞别不文明的言行。礼仪、礼仪、礼貌内容丰富多样，但它有自己的规律性，其 基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则：就是在交往过程中要克己、谨慎、积 极主动、自觉自发、礼貌待人、心口如一，自我比较，自我反思，自我要求，自我检点，自 我拘束，不可以唯我独尊，言不由衷，三是适量的原则：适量得体，掌握分寸，四是真挚的原 则：全心全意，以诚待人。 开这门课程学习这门课程不单对我们自己有利处，也对我们的国家有利处，它让我们更 好的完美自己， 培育自信心。对于国家产然促使了国际的沟通与发展。 因此，好多西方国家 把现代礼仪作为人生活的基本功底，也作为人生的第一课来学习。 现在， 作为一个大一的学生，学习现代礼仪尤其重要。特别是在此后社会上的发展，求 职的着装，言谈举止，和上级客户的相处，各样会议交际，都波及大大小小的不一样礼仪。譬 如，对于上级领导怎样坐汽车座位的礼仪，司机的礼仪， 领导座位的注意事项等等，都是值 得我们学习的。 固然这个课程只有短短一视频， 可是社会之大， 我们该学的礼仪知识还有很 多好多。 我们需要更多的是从生活理德点点滴滴里去察看， 去学习， 不单是要继承中国的优 良传统，并且要学习外来文化，取其精魄。在市场经济条件下，外来文化带来精髓的同时， 也带来了糟粕，各样传媒的悲观作用，如内容不健康的电影、电视、书刊四周泛滥，网络、 电子游戏机的不妥使用， 都能够给青少年的身心发展带来不利的影响， 致使了学生不良品德 的形成。 学习正确的礼仪， 有助于提高自己的道德涵养能力， 有助于平定、 和睦社会的建设， 更是有助于后辈的学习。 任何人都不行能走开社会而独自存在， 过群居生活就应当学会交往， 学会交往过程中应当注意的规则，才能再纷纷复杂的交际中博得立足之地。 因此，在此后 的生活工作上， 我会将该课程中老师所教的知识融合到点点滴滴中，去实践，去认知， 同时 学习， 养成更多的优秀礼仪习惯， 这不只是是提高自己的素质和形象， 更是表现中华民族的 文明礼仪的一面。