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集团标准化工作小组
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三上文具店教学设计
北师大版数学三年级上《文具店》教学设 计
山丹县三立小学盛秀花
教学目标：
1 ?结合“文具店”的具体情境，借助“元、角、分”初步理 解小数的意义，学会认、读、写的简单的小数。
能把几元几角几分的币值用以元作单位的小数表 示，也能把以元为单位的小数改写成几元角几分的形式。
?感受小数在生活中的广泛应用，体会数学与生活的 密切联系。
教学重点:
初步理解小数的意义，学会认、读、写简单的小数。
教学难点≡
1?小数的读法。
2?建立“元、角、分”与小数之间的联系。
学情分
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