五年级数学上册期末考试总复习知识点汇总(苏教版).docx

五年级数学上册期末考试总复 习知识点汇总 ( 苏教版) 五年级数学上册期末考试总复习知识点 汇总（苏教版） 第一单元： 正负数是表示相反意义的数。 0 既不是正数也不是负数， 正数都大于 0，负数都小于 0。 第二单元： 平行四边形的面积 =底×高 字母公式： S=ah 2 三角形的面积 =底×高÷ 2 字母公式： S=ah÷2 3 梯形的面积 = （上底 +下底）×高÷ 2 字母公式： S=h÷2 4 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两 个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。 一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形； 两个完 全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。 6 等底等高的三角形的面积相等；一个三角形的面积是 与它等底等高的平行四边形面积的一半。 第三单元： 分母是 10、 100、 1000……的分数都可以用小数表示， 一位小数表示十分之几、两位小数表示百分之几、三位小数 表示千分之几…… 2 小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一 （ 01）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一 （ 001）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一 （ 0001）……；每相邻的两个计数单位之间的进率都是 10。 4 小数的末尾添上０或者去掉０，小数的大小不变，这 是小数的性质。根据小数的性质，通常可以去掉小数末尾的 ０把小数化简。 把一个数改写成用“万”作单位的数，只要在这个数万 位（从个位向左数第位）后右下角点上小数点，再在数的末 尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数，只 要在这个数亿位（个位向左第 9 位）后右下角点上小数点， 再在数的末尾添写“亿”字。小数部分末尾的 写。 第四单元： 小数加减法的计算方法： 相同数位对齐； 0 一般省略不 从最低位算起： 各位满十要进一；不够减时要向前一位退 1 作 10 再减。 第六单元： 长方形的长＋宽＝长方形周长的一半 2 当长方形的周长不变时，长与宽长度相差的越大，这 个长方形的面积就越小；反之，长与宽长度相差的越小，这 个长方形的面积就越大。 3 当长方形的面积不变时，长与宽长度相差的越大，这 个长方形的周长就越长；反之，长与宽长度相差的越小，这 个长方形的周长就越短。 第七单元： 一个小数乘 10、 100、 1000……，只要把这个小数的小 数点向右移动一位、两位、三位……；把一个小数的小数点 向右移动了一位、两位、三位……这个小数就扩大了 100 倍、 1000 倍……。一个数（ 0 除外）乘大于 积比原来的数大，反之就小。 10 倍、 1 的数时， 2 一个小数除以 10、 100、 1000……，只要把这个小数 的小数点向左移动一位、两位、三位……；把一个小数的小 数点向左移动了一位、 两位、 三位……这个小数就缩小了 10 倍、 100 倍、 1000 倍……。 3 被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商就随着缩 小（或扩大）相同的倍数； 除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商就随着扩大 （或缩小）相同的倍数。 被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（ 0 除外） ，商 不变。——商不变的规律 第八单元： 长度单位：毫米（）厘米（）分米（ d）米（）千米（） 进率： 0 0 0 000 2 面积单位： 测量和计算土地面积，通常用公顷作单位。边长是 100 米的正方形土地，面积是 1 公顷（ h）。 测量和计算大面积土地，通常用平方千米作单位。边长 是 1000 米的正方形土地，面积是 1 平方千米（） 。 1 平方千 米（）＝ 1000000 平方米（ 2） 面积单位：平方厘米（ 2）平方分米（ d2）平方米（ 2） 公顷（ h2）平方千米（ 2） 进率： 00 00 0000 00 3 重量单位：克（ g）千克（ g）吨（ t ） 进率： 000 000 4 容积单位：毫升（ L）升（ L） 进率 000 第九单元： ．小数乘法的计算方法：⑴．先按整数乘法算出积是多 少；⑵．看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几 位，点上小数点。点小数点时，位数不够的，要在前面用 0 补足。 2．小数除法的计算方法：⑴．按商不变的规律转化成 除数是整数的除法（除数的小数向右移动几位，被除数的小 数点也向右移动几位， 被除数位数不够的， 在末尾用 0 补足） ；