遗传学综合技能训练教学大纲(1).docx

周 周 周 4 4 遗传学综合技能训练 一、课程说明 课程编号： 280411Z11 课程名称：遗传学综合技能训练 /Comprehensive skills training for Genetics 课程类别：专业课 学时/学分： 8 周/8 学分 先修课程：公共基础课程、专业基础课程、专业课程 适用专业：生物科学专业 教材、教学参考书： 1. 《产前诊断技术与服务规范》 ，邬玲仟等主编 2. 《细胞遗传学实验指导》 ，龙志高、戴和平主编 3. 《医学遗传学》 （第三版） ，陈竺、张灼华主编，人民卫生出版社， 2015 二、课程设置的目的意义 遗传学综合技能训练是针对生物科学与技术学院 “生命科学与技术专业 ”本 科生设立的一门课程， 目的是对该专业学生本科期间掌握的遗传学知识进行巩固 和加强实践操作技能， 从而锻炼学生动手能力， 独立思考能力， 培养学生一丝不 苟的科研精神。 三、课程的基本要求 知识： 掌握医学遗传学实验的基础知识理论及基本技术， 了解相关课题研究 背景和研究进展，学会从课题研究内容出发设计研究方案。 能力： 通过实验训练巩固学生本科期间掌握的遗传学理论知识， 加强实践技 能操作， 锻炼学生动手的能力； 培养学生针对实验中出现的各种实验现象能够独 立进行思考和分析， 具备解决问题的能力； 通过实验中发现问题， 提高分析问题， 归纳整理和撰写论文的能力。 素质： 培养学生使用科学的思维方法， 实事求是的科学态度和坚持严谨研究 作风的基本素质； 通过实践技能的训练， 培养学生动手操作能力， 为学生未来的 就业提供帮助。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 阶段 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨 ) 践 教学手段） 实验室常用仪 第 1 阶段 器和大型精密 常 规 实 验 的 在 老 师 指 导 下 基础训 仪器的日常维 基 本 方 法 和 各 项 技 术 独立完成实验， 练和技 护、操作和使 基本技术，以 的 掌 握 和 启 发 式、 示 范 能 用；常用缓冲 及 实 验 设 计 实际操作 式、 现场实验教 训练 液和试剂的配 原则 学 制；医学遗传 ~ 1 ~ 4 4 周 阶段 第 2 阶段 科研前 期训练 教学内容 学基本理论和 基本知识。 自选科研题 目，学会相关 课题生物信息 学软件的使 用，学会阅读 参考文献，设 计实验方案， 进入课题研 究，分析实验 结果，撰写论 文 总 学时分配 学 讲课 实 时 (含研讨 ) 践 4 周 教学方案设计 教学重点 教学难点 （含教学方法、 教学手段） 相 关 课 题 的 研究背景、研 究进展，学习 设 计 研 究 方 案 ；