建筑数字技术教学大纲.docx

建筑数字技术 一、课程说明 课程编号： 190114T10 课程名称：建筑数字技术 / Architectural Digital Technology 课程类别：通识教育课程 学时/学分： 32/2 先修课程：建筑媒介技术 适用专业： 建筑学 教材、教学参考书： 自编教程 二、课程设置的目的意义 建筑数字技术课程主要涉及到将建筑构思、 设计绘图及表现、 图形图像处理、 方案演示、 建筑技术辅助设计、 建筑信息模型等软件的应用， 通过本课程的学习 应了解计数字技术在建筑学中的应用现状和发展前景，了解熟悉建筑数字建模、 建筑表现、 建筑技术辅助设计、 建筑信息模型等相关软件， 具备建筑数字化设计 的基本能力。 三、课程的基本要求 知识：了解计算机科学在建筑领域应用的历程，掌握各种软件的模型建立、 编辑、修改工具、参数设置与调整、成果输出、不同软件间的协作等操作方法与 步骤。 能力： 通过课程学习初步具备应用计算机进行建筑构思、 方案设计、 建筑表 现、信息模型建立的能力，可以以计算机为工具开展建筑设计（ CAAD）。 素质：通过本课程的学习和系列练习、实践，培养计算机专业技能、提高逻 辑思维能力、 抽象思维能力、 空间造型能力、 建筑表现能力等职业所需基本能力 和素养。 具体要求如下： 1、熟悉掌握 机软件； 2、熟悉了解 3、熟悉掌握 Rhino、 Grasshoppe 3DMax 等建筑数字建模和建筑表现计算 GIS、 ARCview、 Ecotec 等建筑技术辅助设计软件； Revit Architecture、 ArchiCAD 等 BIM 软件。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 章节 教学内容 学 时 (含研讨 ) (含研讨 ) 实践 教学难点 第 第 1 章 概述 1 建筑中的数字技术在 1 建筑中的 第 1 页/ 共 3 页 教学方案设计 （含教学 方法、教学手段） 教学思路： 了解数字技 术在建筑中的应用和 门窗绘制 门窗绘制 界面和使用 总 章节 教学内容 学 时 学时分配 讲课 (含研讨 ) 实践 第 2 章 Rhino、 Grasshopper、 3DMax 等软 件介绍 5 2 3 第 3 章 GIS 、 ARCview 、 Ecotec、 FDS 等软件介绍 6 2 4 Revit Architecture 、 第 4 章 ArchiCAD 等 BIM 软件 20 10 10 注：实践包括实验、上机等 教学重点 教学难点 应用 Rhino 、 数字模型 Grasshopper的建立和 的应用 修改 Ecotec 的 使用 建筑标高 和立面设 置、建筑 墙体、 柱、 Revit 软 件 编辑、建 筑模型建 立和视图 处理 教学方案设计 （含教学 方法、教学手段） 发展历程。教学模式： 多媒体课件演示。 教学思路：简单介绍 Rhino、 Grasshopper、 3DMax 等软件。教学 模式： 计算机演示、 上 机 实践。 教学思路：简单介绍 GIS 、 ARCview 、 Ecotec、 FDS 等软件。 教学模式：计算机演 示、上机实践。 教学思路：重点介绍 Revit Architecture 软件 及功能。 教学模式： 计 算机演示、上机实践 五、实践教学内容和基本要求 实践内容： 1、了解熟悉 Rhino、 Grasshoppe 3DMax 等软件，完成一份空 间实体模型的建立； 2、了解熟悉 GIS、 ARCview、 Ecotec、 FDS 等软件，完成一份建筑日照采 光和节能分析； 3、熟悉 Revit Architecture、 ArchiCAD 等软件，完成一栋小型建筑的数字信 息模型的建立； 六、考核方式及成绩评定 根据课程类型、课程性质、课程内容及特点，确定适合的考核内容、六、考 核方式及成绩评定。 考核内容重点考核学生获取知识的能力、 应用所学知识分析 问题和解决问题能力、 实践动手能力和创新能力等； 考核方式采用多种形式 （笔 试、口试、答辩、测验、论文等） 、多个阶段（平时测试、作业测评、课外阅读、