《水文水利计算》课程教学大纲.docx

《水文水利计算》课程教学大纲 英文名称： Hydrological Design and Water Conservancy Computation 课程编码： 080820087 总学时： 64 实验学时： 0 学分： 4 适用对象：水文与水资源工程专业 先修课程：自然地理学、气象学、水力学、水文学原理、水文统计、 水文测验、水利工程经济 大纲主撰人： 大纲审核人： 一、 课程性质、目的和任务 1. 本课程是水文与水资源工程专业的主干专业课，它包括水文分析计算和水利计算两部分。 水文分析与计算的任务是研究自然界水文现象发展变化的规律，正确估计水文情势的特征， 并预测它们将来可能发生的变化情况， 从而为水利工程规划设计和其它国民经济建设提供合 理的水文设计数据。 水利计算的任务就是根据国民经济各部门的要求， 运用水文分析计算结 果找出河流的自然规律， 对水利资料进行兴利除害及综合利用进行计算， 的控制、调节和重新分配提供相应的水利数据，从而达到合理开发利用的目的。 2. 本课程的教学目标是使学生掌握水文分析与计算的理论和具体技术方法， 为实现对河川径流 熟悉径流调节计 算、 洪水调节计算、 水能计算的原理与方法。 使学生了解估算工程在规划设计阶段和施工运 行期间可能出现的水文设计特征值及其时空分布， 并在此基础上综合研究水文规律及考虑上、 下游和国民经济各部门的要求， 对流域水资源规划、 开发利用和水害得治理进行综合利用计 算，以合理确定工程规划、分析工程效益和编制控制调度计划。 二、 教学内容及要求 第 1 章 绪论： 授课学时： 2 基本要求： 1-1 掌握水文水利计算学科的基本任务 1-2 掌握水文水利计算的主要研究方法 1-3 了解水文水利计算的基本内容 重点：水文水利计算的基本任务 难点：水文水利计算的主要研究方法 第 2 章 洪峰流量及时段洪量的频率分析 授课学时： 6 基本要求： 2-1 了解水文过程的随机特性描述 2-2 掌握洪水资料的选样、洪水资料的审查和分析，熟悉洪水资料的插补延长 2-3 了解历史洪水的调查和考证意义， 熟悉历史洪水的洪峰和洪量的推算， 了解历史洪水在 调查考证期中的排位分析 2-4 熟悉考虑历史洪水资料信息的洪水频率计算 2-5 掌握设计成果合理性分析 2-6 了解洪水设计值的抽样误差和安全修正问题 重点：考虑历史洪水资料信息的洪水频率计算 难点：水文过程的随机性、历史洪水的调查和考证 第 1 页/ 共 5 页 第 3 章 防洪安全设计与设计洪水 授课学时： 6 基本要求： 3-1 了解防洪安全事故风险概念 3-2 掌握设计洪水概念 3-3 掌握设计洪水过程线的拟定 3-4 了解设计洪水的地区组成的概念、洪水地区组成规律分析，掌握洪水地区组成计算方法 3-5 熟悉入库洪水的概念，了解入库洪水的计算 3-6 熟悉分期设计洪水与施工设计洪水的概念，掌握分期选样，了解分期洪水频率分析计算 重点：设计洪水过程线的拟定 难点：设计洪水的地区组成 第 4 章 由暴雨资料推求设计洪水 授课学时： 6 基本要求： 4-1 了解暴雨推求洪水的原因 4-2 了解特大暴雨的形成，了解暴雨时空分布特性 4-3 了解点暴雨量频率计算的一般方法，掌握地区综合法推求点暴雨频率曲线 4-4 掌握设计面暴雨量的直接计算法，掌握设计面暴雨间接计算 4-5 掌握设计暴雨的时空分布计算 4-6 了解分期设计暴雨的概念，掌握分期暴雨频率分析，了解分期暴雨参数的地区综合法 4-7 掌握设计前期降水量计算，熟悉设计暴雨推求设计洪水 重点：由设计暴雨推求设计洪水的相关法和初损后损法 难点：暴雨特性分析，点、面暴雨频率计算 第 5 章 小流域及城市设计洪水 授课学时： 4 基本要求： 5-1 了解小流域设计洪水计算特点 5-2 掌握年最大 24 小时设计暴雨量的计算，了解暴雨公式 5-3 掌握由推理公式推求设计洪水的基本原理、熟悉设计洪水过程线的推求 5-4 了解地区经验公式推求设计洪水 5-5 掌握城市化对水文的影响 5-6 了解城市排水管网设计流量计算 5-7 了解管网排水系统设计流量过程线推求 重点：小流域设计洪水的推理公式的基本原理及运用 难点：小流域设计洪水计算