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《乘雪橇》
安德森
(1908-1975)
美国作曲家、指挥家
人们说他是二十世纪美国最重要的一位“亲子音乐家”,无数的美国小朋友都是通过他那些生动活泼的音乐,而开始爱上古典音乐的。
代表作有《调皮的节拍器》、《号兵的节日》、《蓝色探戈》等,我们在二、四年级已听过他的另两首作品《跳圆舞曲的小猫》和《打字机》。他的音乐旋律都流畅生动,十分有趣。
初
听
欣赏音乐视频,初步聆听感受音乐。
想一想音乐的速度和情绪是什么样的?
音乐的演奏形式是什么?
快速
欢快、热情
管弦乐
再
听
【1】同学们,想象自己坐在雪橇上,身体会有什么样的感觉?请边听音乐边用简单的动作去表现。
【2】同时请找一找音乐中出现了哪些有趣的声响?
音乐中有趣的声响
铃铛声、马蹄声
马鞭声、马叫声
多
听
听“雪橇”主题音乐:
(1)、根据图形谱,边听音乐边用手划旋律线,感受旋律起伏;
(2)、用la音哼唱主题段旋律,比较两句不同之处。
(3)、数一数这一主题在全曲中出现几次?
“雪橇”主题音乐
此主题在全曲中共出现
4次。
“雪橇”主题音乐
在聆听本段主题时,有没有听到一个声音贯穿在乐曲始终?它是什么声音?可以用什么乐器表现?
请同学们参照图形谱,随着音乐的节奏,一边模仿摇铃的动作。
“马蹄”主题音乐
(1)、用la音跟音乐模唱;
(2)、请同学们参照图形谱,随音乐节奏,用打击或肢体乐器模仿马蹄奔跑的声音。
“马蹄”主题音乐
请数一数“马鞭声”在全曲中共出现几次?
7次
音
响
创
编
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