采矿工程毕业设计教学大纲.docx

采矿工程毕业设计 一、课程说明 课程编号： 020133Z11 课程名称：毕业设计 /Graduation Design(Paper) 课程类别： 专业教育课程（集中实践环节） 学时/学分： 12 周/12 先修课程：采矿学、井巷工程、凿岩爆破、矿井通风与制冷、矿山运输与提 升、充填理论与技术等 适用专业：采矿工程 教材、教学参考书：自编 .毕业设计指南， 2016 二、课程设置的目的意义 毕业设计是采矿工程专业教学重要的实践环节， 通过毕业设计使学生学会收 集、分析、总结和运用设计资料；综合运用所学的基础理论和专业知识，分析现 场生产实际问题，解决工程复杂问题，为进入社会适应工作打下坚实的基础。 三、课程的基本要求 知识：深入了解矿山的生产管理、生产过程、开采技术条件、开拓方法、生 产系统、井巷掘进、采矿方法以及与毕业设计密切相关的其他问题。 能力： 通过毕业设计培养学生的文献翻译能力、 工程知识应用能力、 工程问 题分析能力、设计计算能力、科学研究能力、应用现代工具能力、项目管理能力 以及管理协调能力。 素质： 通过现场学习， 培养工程环境观； 在实习中理解并遵守工程职业道德 和规范，履行责任，提高职业规范素质；以小组为团队，与企业的员工接触，提 高团队合作， 交流沟通素质； 通过学习企业机构和车间的组织培养最基本的生产 组织和工程管理素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第一部分 总论 总 教学内容 学 时 学时分配 讲课 (含研讨 ) 实践 毕业设计依据； 1 存在的问题 天 1 天 第二部分 矿床赋存 地区自然 概况 第三部分 矿床地质 矿区地理位置； 交通状况； 矿区 2 经济、矿区 天 气候等 矿区地形； 矿体 2 赋存产状； 工程 天 2 天 2 天 教学重点 毕 业 设 计 依 据；存在的问 题 矿 区 地 理 位 置； 交 通 状 况； 矿 区 经 济、 矿区气候 等 矿区地形； 矿 体赋存产状； 教学方案设计（含 教学难点 教学方法、教学手 段） 指导老师指导；学 生提问与讨论； 自 主 获 取 相 关 信 息。 指导老师指导；学 生提问与讨论； 自 主 获 取 相 关 信 息。 指导老师指导；学 生提问与讨论； 第 1 页/ 共 3 页 总 章节 教学内容 学 时 地质条件； 水文 地质条件 学时分配 讲课 (含研讨 ) 实践 第四部分 矿床开拓 第四部分 采矿方法 第五部分 矿井通风 第六部分 矿井运输 与提升 第七部分 专题设计 第八部分 文献翻译 第九部分 整理与 答辩 年产量的确定； 开拓方案的 选 择与设计 现有采矿方 法 评述、 采矿方法 的选择与设计； 采准切割工作、 回采设计与 计 算 通风系统选 择 与设计； 通风量 计算 矿井提升与 运 输系统的设计； 提升与运输 设 备的选型与 计 算 答辩 10 天 10 天 8 天 7 天 10 天 5 天 5 天 10 天 10 天 8 天 7 天 10 天 5 天 5 天 五、实践教学内容和基本要求 见第四部分内容 六、考核方式及成绩评定 教学重点 工 程 地 质 条 件； 水文地质 条件 年 产 量 的 确 定； 开拓方案 的 选 择 与 设 计 现 有 采 矿 方 法评述、 采矿 方 法 的 选 择 与设计； 采准 切割工作、 回 采 设 计 与 计 算 通 风 系 统 选 择与设计； 通 风量计算 矿 井 提 升 与 运 输 系 统 的 设计； 提升与 运 输 设 备 的 选型与计算 教学方案设计（含 教学难点 教学方法、教学手 段） 自 主 获 取 相 关 信 息。 指导老师指导；学 年 产 量 校 生提问与讨论； 核 自 主 获 取 相 关 信 息。 采 矿 方 案 的 最 优 选 择 指导老师指导；学 生提问与讨论； 自 主 获 取 相 关 信 息。 风 量 计 算、通风 设备选型 计算 提 升 设 备 的 选 型 计 算 翻译的准 确性、语 言表达的 合理性 指导老师指导；学 生提问与讨论； 自 主 获 取 相 关 信 息。 指导老师指导；学 生提问与讨论； 自 主 获 取 相 关 信 息。 自选或指导老师指定 自选或指导