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小学五年级环保教案
【篇一:环境教育教案五年级上】
2016 —— 2017 学年上学期环境教育教案
五年级三班
1 、《枫叶红了》教案
教学目的:
1、通过认识植物的变化,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的
清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解 “保护环境,人人有责 ”的深刻内
涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,
具备环保的意识。
教学重难点
唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意
识。
教学过程
一、导入
人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。离不开海洋,离不开江河。
离不开山岗,离不开森林。离不开草原,离不开土地。环境是一切
自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。
二、学习新课
1 、学习《生活在线》
学生自学课文
讨论:你获得什么知识?
小结
2 、学习《追根求源》
根据课前收集的资料分小组讨论:枫叶为什么红了?
小结
3 、自学《二十四节气》
三、环保在行动
1 、调查小麦、美化、玉米、大豆、白菜播种后时间、和收获时间。
2 、调查借助自然气候应当干旱、霜冻等恶劣天气的措施
3 、考察一种作物的耕作时令并亲自种植。
四、总结
2 、《大雁南飞》教案
教学目的:
1、通过认识动物的变化,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的
清醒认识,从小树立环保意识。
2、激发学生爱环境的情感,理解 “保护环境,人人有责 ”的深刻内
涵。能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;
3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,
具备环保的意识。
教学重难点
唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意
识。
教学过程
一、导入
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来了。这是你发现动
物有什么变化?
二、学习新课
1 、学习《生活在线》
学生自学课文
讨论:你获得什么知识?
小结:大雁南飞,队伍成一字形,飞行 68 —90 千米。
2 、学习《追根求源》
根据课前收集的资料分小组讨论:动物为什么离开自己的家园? 小
结:
(1)雁南飞
(2 )逆流而上的鲑鱼
(3 )白鹭南飞
三、环保在行动
为动物营造一个温馨的家园
四、总结
3 、疯长的水葫芦
教学目的:
1、意识到生物入侵对生态平衡的破坏作用,能为防止生物入侵贡
献自己的力量。
2、知道生物入侵的危害和治理生物入侵地方法。
3、通过多种途径搜集有关生物入侵的信息,并能分析当地生物入
侵的情况。
教学重难点
1、意识到生物入侵对生态平衡的破坏作用,能为防止生物入侵贡
献自己的力量。
2、知道生物入侵的危害和治理生物入侵地方法。
教学过程
一、导入
天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来了。这是你发现动
物有什么变化?
二、学习新课
1 、学习《生活在线》
学生自学课文
讨论:你获得什么知识?
小结:生物入侵危害大。
2 、学习《追根求源》
根据课前收集的资料分小组讨论:什么是生物入侵?
小结:
生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态,
并对本地生态系统造成一定危害的现象。
3 、绿色冲浪
根据课前收集的资料分小组讨论:生物入侵有什么危害?
小结:外来有害生物侵入适宜生长的新区后,其种群会迅速繁殖,
并逐渐发展成为当地新的 “优势种 ”,严重破坏当地的生态安全,具
体而言,其导致的恶果主要有以下几项:第一,外来物种入侵会严
重破坏生物的多样性,并加速物种的灭绝。第二,外来物种入侵会
严重破坏生态平衡。第三,外来物种入侵会因其可能携带的病原微
生物而对其他生物的生存甚至对人类健康构成直接威胁。第四,外
来物种入还会给受害各国造成巨大的经济损失。
三、环保在行动
根据课前收集的资料分小组讨论:如何清除这些不速之客?
小结:
四、总结
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