生产实习B组教学大纲.docx

生产实习 B 组 一、课程说明 课程编号： 100134Z11 课程名称：生产实习 / Production Practice 学时与学分： 4 周/4 先修课程：汽车构造、内燃机原理、热工过程自动控制、燃料及燃烧适应专 业：热能动力工程专业 教材及参考书： [1] 吴建华 . 汽车发动机原理 . 北京：机械工业出版社 , 2005. [2] 冯健璋 . 汽车发动机原理与汽车理论 . 北京：机械工业出版社 , 2004. [3] 吉林大学汽车工程系 .汽车构造 [M] ,第 6 版 .北京：人民交通出版社， 2013,05. [4] 陈家瑞 . 汽车构造 [M] , 第 3 版 .北京：机械工业出版社， 2009,06. 二、课程设置的目的意义 生产实习是专业人才培养计划的重要环节， 是专业理论课与实践相结合的纽 带 , 是对有关专业课程学习的内容进行理解、 深化、 拓展和综合训练的重要阶段， 其目的是贯彻理论联系实际的原则。 通过生产实践， 使学生理解、 深化和拓展所 学的专业知识， 增强对本专业学科的认识， 特别是动力机械在国民经济建设中的 地位、作用和发展趋势；熟悉与本专业方向有关的工艺流程、典型设备、仪器仪 表及控制系统， 为后续专业理论课的学习和毕业就业打下良好的基础。 同时， 通 过实习，培养学生的劳动观念，使学生树立热爱专业的思想，提高学习热情，增 强事业心与责任感。 三、课程的基本要求 知识： 通过实习巩固和加强发动机构造和原理课程的理论知识， 为后续课程 的学习奠定 必要的基础；熟悉典型零件（机座，机体，曲轴，凸轮轴，齿轮等或减速机 箱体，转动轴，齿轮等）的机械加工工艺过程；掌握发动机总成、各零部件及其 相互间的连接关系、 拆装方法和步骤及注意事项； 学习正确使用拆装设备、 工具、 量具的方法；了解发动机领域的新技术、新材料、新工艺；了解安全操作常识， 熟悉零部件拆装后的正确放置、分类及清洗方法，培养良好的工作和生产习惯。 能力： 通过生产实习， 将对汽车发动机的理性认识转变为感性认识， 体会工 程的复杂性； 锻炼和培养学生的动手能力； 学会将理论知识与实际生产结合， 学会用工程 的角度去提出问题、 分析问题和解决问题； 初步建立生产管理、 经济技术的概念， 提高实际动手能力， 为具备一定的设计解决方案以解决复杂工程问题的能力打下 实有原基础。素质：通过生产实习，培养工程环境观；在实习中理解并遵守工程 第 1 页/ 共 3 页 职业道德和规范，履行责任，提高职业规范素质；以小组为团队，与企业的员工 接触，提高团队合作，交流沟通 素质； 通过学习企业机构和车间的组织培养最基本的生产组织和工程管理素 质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 第一部分 实习动员 第二部分 入厂教育 及安全 教育 第三部分 大件分厂 第四部分 机加分厂 第五部分 总装分厂 第六部分 台架试验 第七部分 技术讲座 总 教学内容 学 时 实习大纲； 实 习计划； 实习 7 准备； 实习要 天 求等 学时分配 讲课 (含研 实践 讨) 2 学时 6.5 天 企业概况； 企 业文化； 安全 教育 机体、缸盖、 曲轴、 连杆结 构、 图纸、 加 工工艺、 加工 设备、 工夹量 具等 正时齿轮箱、 油底壳等发 动机辅件结 构、 图纸、 加 工工艺、 加工 设备、工夹 量具等 几种典型发 动机的装配 生产线工艺 流程； 各零部 件的结构原 理和装配关 系； 装配的工 艺参数控制； 装配工夹量 具 发动机台架 试验安装、 调 整；测试仪 表； 测量参数 及处 理； 测试结果 评价 发动机设计 开发； 发动机 前沿技术； 发 动机标定 1 天 4 学时 5 天 5 天 2 天 2 天 7 天 7 天 2 天 2 天 2 天 8 学时 第 2 页/ 教学重点 实习大纲；实 习计划；实习 准备；实习要 求等 企业概况；企 业文化；安全 教育 机体、缸盖、 曲轴、连杆的 结构和图纸 正时齿轮箱、 油底壳等发动 机辅件结构、 图纸 教学难点 实习准备 企 业 机 构 和 管 理 模 式 ； 强 化 安全意识 机 体 、 缸 盖、曲轴、 连 杆 、 加 工 工 艺 、 加 工 设 备 、 工 夹 量