《文献检索与科技论文写作》教学大纲.docx

《文献检索与科技论文写作》教学大纲 课程编号： 英文名称： Literature Retrieval and Scientific Paper Writing 学 分： 1 学 时： 1 周 先修课程：专业外语 课程类别：专业课程 授课对象：微电子科学与工程专业学生 教学单位：数理信息学院 修读学期：第 7 学期 一、课程描述和目标 本课程为高等学校微电子科学与工程专业本科生的专业课， 系统学习文献信息检索的基 本理论、工具书的选择与检索方法、 网络信息资源检索、 数据库的使用、专利文献的检索以 及科技论文的写作， 培养学生利用图书资源、 电子书资源以及网络数据库进行专业知识检索 的能力，培养学生能够利用专业知识进行科技论文的写作能力。 本课程拟达到的课程目标 : 通过本课程的学习使学生掌握文献信息检索的基础知识、 会 利用网络数据库进行专业文献的检索， 了解常用国内外数据库的分类及使用方法， 了解自然 科学类三大文献索引数据库的特点及检索方式， 会查找中国专利文献， 了解科技论文的分类， 具备利用专业基础知识进行简单科技论文写作的能力。 课程目标 1：使学生增强对电子器件材料、工艺发展研究现状的认识，了解国内外必威体育精装版 技术的发展状况以及我国微电子材料、 器件研发在国际上的地位和作用， 培养学生的工匠精 神和爱国情怀。 课程目标 2：使学生全面了解文献信息检索的基础知识、常用国内外数据库的分类及使 用方法、 专利文献的检索方式， 会熟练应用网络数据库进行专业文献的检索和专业知识的拓 展。 课程目标 3：使学生了解微电子行业的发展，培养学生能够利用文献、图书、网络数据 库检索解决实际物理和工程问题，并具备简单科技论文写作的能力。 二、课程目标对毕业要求的支撑关系 毕业要求指标点 指标点 2-2. 能够通过文献研究寻求微电子工程问题的解决方 课程目标 课程目标 1 权重 1 第 1 页/共 3 页 案及其可替代方案 指标点 5-1. 掌握现代设计、分析、模拟技术，掌握相关软件 和设备仪器的使用原理，能够利用互联网获得资源和信息 指标点 10-1. 能够通过口头或书面方式表达自己的想法，具 有文档展示、演讲发言、报告撰写等交流沟通能力 三、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 基本要求 1 2 3 4 文献信息检索概论 工具书的选择（自主学习） 网络资源检索分类 专利文献及其检索 科技论文写作的基本要求 合计 了解文献信息检索基础 知识 了解工具书的选择和网 络文献资源的基本情况 了解专利文献的分类和 检索方法 了解科技论文的分类、 写作内容和写作格式 课程目标 2 1 课程目标 3 1 学时 第一天 上午 第二天 上午 第三天 上午 第四天 上午 2 天 教学 方式 集中讲 授 集中讲 授 集中讲 授 集中讲 授 对应课程目标 课程目标 1、 2 课程目标 1、 2 课程目标 1、 2 课程目标 1、 2、 3 序号 1 2 3 4 5 实验项目 文献信息检索的上机 步骤 国内外数据库文献的 检索 中文专利的检索 查阅文献进行科技论 文写作 查阅文献进行科技论 文写作 实验内容与要求 熟悉文献信息检索的基本 上机步骤（必修） 能够进行常用国内外数据 库文献的检索（必修） 能够进行中文专利文献的 检索（必修） 搜集文献进行简单综述论 文的写作（必修） 搜集文献进行简单综述论 文的写作（必修） 学时 第一天 下午 第二天 下午 第三天 下午 第四天 下午 第五天 类型 演示、 验 证 演示、 验 证 演示、 验 证 综合、 设 计 综合、 设 计 对应课程目标 课程目标 1、 2 课程目标 1、 2 课程目标 课程目标 3 课程目标 3 1、 2 1、2、 1、2、 合计 3 天 注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括演示、验证、综合、设计等。 四、课程教学方法 集中讲授、小组讨论等教学方法 五、学业评价和课程考核 第 2 页/共 3 页 考核依据60%